Materi Ajar Kelas 4 Fatimah Az Zahra. Jumat, 29 Agustus 2025

  Materi Ajar              : Jumat, 29 Agustus 2025

Hari/Tanggal                   :  Jumat, 29 Agustus 2025

Kelas                                : IV Fatimah Az Zahra

Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh

Apa kabar anak sholih sholihah…

Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat

 Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan ujian hari ini! Jangan lupa tingkatkan iman dan takwa dengan selalu rajin melaksanakan solat 5 waktu, murojaah, sholat sunah Dhuha.

1. Pancasila                        : Menghargai Perbedaan Identitas Masyarakat Indonesia  

Capaian Pembelajaran       :

Pada fase ini, peserta didik menghargai perbedaan identitas diri, keluarga, dan teman-temannya; bangga menjadi anak Indonesia yang memiliki bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan; mengidentifikasi lingkungan tempat tinggal sebagai bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia; menunjukkan sikap kerja sama dalam berbagai bentuk keberagaman yang terikat persatuan dan kesatuan; melaksanakan aturan, hak dan kewajiban sebagai anggota keluarga, warga sekolah, dan lingkungan tempat tinggal; dan menerapkan makna sila-sila Pancasila dan meneladani karakter para perumus Pancasila

Tujuan Pembelajaran         :               

Murid dapat mengidentifikasi, membedakan, dan menghargai identitas diri, keluarga, dan teman-temannya sesuai budaya, suku bangsa, bahasa, agama dan kepercayaannya serta mempraktikkan di lingkungan masyarakat. 

Pancasila

Pemerintahan Desa

- Desa adalah pembagian wilayah administratif di Indonesia di bawah kecamatan, dipimpin oleh kepala desa yang dipilih oleh rakyat.

- Kepala desa bertanggung jawab dalam bidang pembangunan dan kemasyarakatan.

- Perangkat desa membantu kepala desa dalam melaksanakan tugas dan wewenangnya.

Perangkat Desa

- Sekretaris Desa (Sekdes) atau Carik: unsur staf yang membantu kepala desa dalam administrasi dan pelayanan umum.

- Kepala Urusan (Kaur): unsur pelaksana yang membantu kepala desa dalam melaksanakan tugas dan wewenangnya.

- Kepala Dusun: unsur wilayah yang membantu kepala desa dalam melaksanakan tugas dan wewenangnya di wilayah dusun.

Kelurahan

- Kelurahan adalah wilayah yang terdiri atas beberapa kampung, dipimpin oleh lurah yang diangkat oleh pemerintah.

- Lurah bertanggung jawab atas urusan pemerintahan, pembangunan, dan pelayanan di kelurahan.

Tugas dan Wewenang Perangkat Desa

- Kepala desa memimpin penyelenggaraan pemerintahan desa, membina perekonomian desa, dan membina kehidupan masyarakat desa.

- Sekretaris desa bertugas dalam administrasi dan pelayanan umum.

- Kepala urusan keuangan membuat laporan anggaran dana desa.

Lembaga yang Bertugas Mengawasi Pemerintahan Desa

- Badan Permusyawaratan Desa (BPD) adalah lembaga yang bertugas mengawasi jalannya pemerintahan di desa

2. Seni Rupa                      : Memanfaatkan Sampah Plastik 

Capaian Pembelajaran        :

Pada akhir fase B, peserta didik mampu membuat karya seni rupa dengan menggunakan hasil pengamatan, pengalaman, perasaan, dan minatnya dengan mengaplikasikan unsur-unsur rupa dan prinsip desain, serta menggunakan alat dan bahan dasar yang tersedia secara mandiri. Peserta didik juga mampu menjelaskan suatu karya dan proses penciptaannya dengan menggunakan kosakata seni rupa yang telah dipelajari

Tujuan Pembelajaran         :

1. Mengenal konsep seni rupa yang berkelanjutan

2. Memahami cara memanfaatkan sampah plastik sebagai bahan seni

3. Mengembangkan kreativitas dan inovasi dalam menciptakan karya seni dari sampah plastik

Perhatikan link video berikut ini :

memanfaatkan sampah plastik

 

Materi:

1. Pengenalan tentang sampah plastik dan dampaknya terhadap lingkungan

2. Teknik-teknik pengolahan sampah plastik menjadi karya seni

3. Contoh-contoh karya seni yang memanfaatkan sampah plastik

4. Proses kreatif dalam menciptakan karya seni dari sampah plastik

 

Aktivitas Pembelajaran:

1. Membuat karya seni dari sampah plastik (misalnya, patung, mozaik, kerajinan tangan)

2. Diskusi tentang pentingnya pengelolaan sampah dan pelestarian lingkungan

3. Presentasi karya seni yang dibuat oleh siswa

 

Penilaian:

1. Kreativitas dan inovasi dalam menciptakan karya seni

2. Keterampilan teknis dalam mengolah sampah plastik

3. Pemahaman tentang konsep seni rupa yang berkelanjutan