Rabu, 01 April 2026

Materi Ajar Kelas 4 Fatimah Az Zahra. Kamis, 2 April 2026

 Materi Ajar      : Kamis, 2 April 2026

Hari/Tanggal  : Kamis, 2 April 2026 

 

A cartoon of a child and a child giving thumbs up

AI-generated content may be incorrect.

Nama Guru                   : Dessy Puji Astuti, S.Pd
Mata Pelajaran              : Matematika 
                                        Bahasa Indonesia 
                                        Seni Rupa 
Hari, Tanggal                : Kamis, 2 April 2026
Kelas                             : 4 Zainab
Materi Ajar                   : Ciri Ciri Bangun Datar 
                                       Membaca dan memirsa
                                        Shadow Puppet (wayang)


Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh

Apa kabar anak sholih sholihah…

Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat

Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan ujian hari ini! Jangan lupa tingkatkan iman dan takwa dengan selalu rajin melaksanakan solat 5 waktu, murojaah, sholat sunah Dhuha.

1. Matematika

  Tujuan Pembelajaran :

    Murid mampu mengukur Volume dengan satuan baku dan tidak baku

    Capaian Pembelajaran :

    Mengukur panjang dan berat benda menggunakan satuan baku; menentukan hubungan antar-satuan baku panjang (cm, m) dan antar-satuan berat (g, kg); serta mengukur dan mengestimasi luas dan volume menggunakan satuan tidak baku dan satuan baku berupa bilangan cacah

1. Pengertian Bangun Datar

Bangun datar adalah bangun dua dimensi yang memiliki panjang dan lebar tetapi tidak memiliki tinggi.

Contoh bangun datar:

  • Persegi
  • Persegi panjang
  • Segitiga
  • Trapesium
  • Layang-layang
  • Segibanyak

2. Segiempat

Segiempat adalah bangun datar yang memiliki 4 sisi.

Macam-macam Segiempat

1. Persegi

Ciri-ciri:

  • Memiliki 4 sisi sama panjang
  • Memiliki 4 sudut siku-siku
  • Memiliki 4 titik sudut

2. Persegi Panjang

Ciri-ciri:

  • Memiliki 2 sisi panjang dan 2 sisi lebar
  • Memiliki 4 sudut siku-siku
  • Sisi berhadapan sama panjang

3. Trapesium

Ciri-ciri:

  • Memiliki 4 sisi
  • Memiliki sepasang sisi sejajar

4. Jajar Genjang

Ciri-ciri:

  • Sisi berhadapan sejajar
  • Sisi berhadapan sama panjang

5. Layang-layang

Ciri-ciri:

  • Dua pasang sisi sama panjang
  • Memiliki 2 diagonal

3. Segitiga

Segitiga adalah bangun datar yang memiliki 3 sisi.

Ciri-ciri Segitiga:

  • Memiliki 3 sisi
  • Memiliki 3 sudut
  • Memiliki 3 titik sudut

Jenis-jenis Segitiga

1. Segitiga Sama Sisi

  • Semua sisi sama panjang

2. Segitiga Sama Kaki

  • Dua sisi sama panjang

3. Segitiga Sembarang

  • Semua sisi berbeda panjang

4. Segibanyak

Segibanyak adalah bangun datar yang memiliki banyak sisi lebih dari 4.

Contoh Segibanyak:

  • Segilima
  • Segienam
  • Segitujuh
  • Segidelapan

Ciri-ciri Segibanyak:

  • Memiliki banyak sisi
  • Memiliki banyak sudut
  • Memiliki banyak titik sudut

 

 Bahasa Indonesia

Mengamati Infografik

A. Capaian Pembelajaran (CP)

Pada akhir fase B, peserta didik mampu memahami dan menggunakan kalimat dengan struktur yang tepat, jelas, dan efektif dalam menyampaikan gagasan secara lisan maupun tulisan sesuai kaidah bahasa Indonesia.

B. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik dapat:
Menjelaskan pengertian kalimat efektif dengan benar.
Mengidentifikasi ciri-ciri kalimat efektif.
Membedakan kalimat efektif dan tidak efektif.
Memperbaiki kalimat tidak efektif menjadi kalimat efektif.
Membuat kalimat efektif sederhana secara mandiri.

C. Materi Ajar 

1. Menemukan Informasi dalam Teks

Menemukan informasi adalah kegiatan mencari hal-hal penting dari sebuah bacaan.

Informasi penting dalam teks biasanya menjawab pertanyaan:

  • Apa
  • Siapa
  • Di mana
  • Kapan
  • Mengapa
  • Bagaimana

Pertanyaan tersebut disebut dengan 5W + 1H.

2. Menemukan Informasi dari Peta

Peta adalah gambar yang menunjukkan letak suatu wilayah.

Informasi yang dapat ditemukan pada peta antara lain:

  • Nama tempat
  • Arah mata angin
  • Jarak
  • Lokasi tempat

Arah mata angin pada peta:

  • Utara
  • Selatan
  • Timur
  • Barat

E. Contoh Teks Bacaan

Wisata ke Kebun Raya Bogor

Hari Minggu lalu, siswa kelas IV SD Nusantara mengunjungi Kebun Raya Bogor. Mereka berangkat pukul 07.00 pagi menggunakan bus sekolah. Kebun Raya Bogor terletak di Kota Bogor, Jawa Barat.

Di sana, siswa melihat berbagai jenis tanaman langka. Mereka juga belajar tentang pentingnya menjaga lingkungan. Setelah selesai berkunjung, mereka kembali ke sekolah pukul 14.00.


F. Contoh Peta Sederhana

Denah Perjalanan ke Kebun Raya Bogor:

Sekolah → Jalan Merdeka → Alun-alun → Kebun Raya Bogor


G. Menemukan Informasi dari Teks

Berdasarkan teks di atas:

  1. Siapa yang berkunjung ke Kebun Raya Bogor? Jawaban: Siswa kelas IV SD Nusantara
  2. Kapan mereka berangkat? Jawaban: Pukul 07.00 pagi
  3. Ke mana mereka pergi? Jawaban: Kebun Raya Bogor
  4. Apa yang mereka lakukan? Jawaban: Melihat tanaman dan belajar menjaga lingkungan
  5. Kapan mereka kembali? Jawaban: Pukul 14.00

H. Menemukan Informasi dari Peta

Berdasarkan denah:

  1. Dari sekolah menuju ke mana terlebih dahulu? Jawaban: Jalan Merdeka
  2. Setelah Jalan Merdeka menuju ke mana? Jawaban: Alun-alun
  3. Tujuan akhir perjalanan adalah? Jawaban: Kebun Raya Bogor

3. Seni Rupa

A. Tujuan Pembelajaran (TP)

1.        - Murid dapat memahami bentuk dan fungsi dasar/sederhana wayang 

B. Materi Pembelajaran

1. Pengertian Wayang

Wayang adalah seni pertunjukan tradisional dari Indonesia yang menggunakan boneka atau gambar untuk menceritakan suatu kisah.

Wayang merupakan salah satu budaya Indonesia yang harus dijaga agar tidak punah.

2. Bentuk-Bentuk Wayang

Beberapa bentuk wayang sederhana antara lain:

1. Wayang Kulit

  • Terbuat dari kulit
  • Bentuk pipih
  • Digunakan dengan bayangan

2. Wayang Golek

  • Terbuat dari kayu
  • Bentuk seperti boneka
  • Bisa digerakkan tangan

3. Wayang Kertas

  • Terbuat dari kertas
  • Mudah dibuat
  • Cocok untuk pembelajaran siswa

3. Fungsi Wayang

Wayang memiliki beberapa fungsi, yaitu:

๐ŸŽญ Sebagai Hiburan

Wayang digunakan untuk pertunjukan yang menarik dan menyenangkan.

๐Ÿ“š Sebagai Media Pembelajaran

Wayang digunakan untuk menyampaikan cerita dan pesan moral.

๐Ÿ‡ฎ๐Ÿ‡ฉ Sebagai Pelestarian Budaya

Wayang membantu menjaga budaya Indonesia agar tidak punah.

4. Ciri-Ciri Wayang Sederhana

  • Bentuk tokoh manusia atau hewan
  • Memiliki pegangan
  • Memiliki warna menarik
  • Mudah digerakkan

5. Contoh Tokoh Wayang Sederhana

  • Tokoh pahlawan
  • Tokoh hewan
  • Tokoh cerita rakyat
  • Tokoh sehari-hari 
- Asesment :

A. Matematika

  1. Bangun datar yang memiliki 4 sisi disebut ....
    A. Segitiga
    B. Segiempat
    C. Segilima
    D. Lingkaran
    Jawaban: B. Segiempat
  1. Bangun datar yang memiliki 3 sisi adalah ....
    A. Persegi
    B. Segitiga
    C. Persegi panjang
    D. Trapesium
    Jawaban: B. Segitiga
  1. Berikut yang termasuk contoh bangun segiempat adalah ....
    A. Persegi panjang
    B. Segitiga
    C. Segilima
    D. Lingkaran
    Jawaban: A. Persegi panjang
  1. Bangun datar yang memiliki lebih dari 4 sisi disebut ....
    A. Segiempat
    B. Segitiga
    C. Segibanyak
    D. Persegi
    Jawaban: C. Segibanyak

  1. Segitiga memiliki jumlah titik sudut sebanyak ....
    A. 2
    B. 3
    C. 4
    D. 5
    Jawaban: B. 3
 B. Bahasa Indonesia

        1. Ke mana siswa kelas IV pergi?
        2. Pukul berapa mereka berangkat?
        3. Apa yang mereka pelajari?
        4. Di kota mana Kebun Raya Bogor berada?
        5. Pukul berapa mereka kembali?
    
C. Seni Rupa
  1. Wayang merupakan salah satu karya seni budaya dari ....
    A. Jepang
    B. Indonesia
    C. Korea
    D. China
    Jawaban: B. Indonesia
  1. Wayang kulit biasanya terbuat dari bahan ....
    A. Kayu
    B. Plastik
    C. Kulit
    D. Kertas
    Jawaban: C. Kulit
  1. Fungsi wayang selain sebagai hiburan adalah ....
    A. Untuk bermain bola
    B. Media pembelajaran
    C. Untuk olahraga
    D. Untuk memasak
    Jawaban: B. Media pembelajaran
  1. Wayang yang terbuat dari kayu disebut ....
    A. Wayang kulit
    B. Wayang golek
    C. Wayang kertas
    D. Wayang batu
    Jawaban: B. Wayang golek
  1. Salah satu cara melestarikan budaya wayang adalah ....
    A. Tidak mempelajari wayang
    B. Menonton pertunjukan wayang
    C. Melupakan budaya daerah
    D. Mengabaikan cerita wayang
    Jawaban: B. Menonton pertunjukan wayang

Selasa, 31 Maret 2026

Materi Ajar Kelas 4 Fatimah Az-Zahra. Rabu, 1April 2026

  Materi Ajar      : Rabu, 1 April 2026

Hari/Tanggal  : Rabu, 1 April 2026

Kelas                : IV Fatimah Az Zahra

 

A cartoon of a child and a child giving thumbs up

AI-generated content may be incorrect.

Nama Guru                   : Dessy Puji Astuti, S.Pd.
Mata Pelajaran              : IPAS
                                        Matematika
                                        Bahasa Indonesia
Hari, Tanggal                : Selasa, 31 Maret 2026
Kelas                             : 4 Fatimah Az Zahra 
Materi Ajar                   : Ciri Ciri Bangun Datar
                                        Makna Sila Pancasila

Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh

Apa kabar anak sholih sholihah…

Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat

Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan ujian hari ini! Jangan lupa tingkatkan iman dan takwa dengan selalu rajin melaksanakan solat 5 waktu, murojaah, sholat sunah Dhuha.

1. IPAS : 

A. Capaian Pembelajaran (CP)

Pada akhir fase B, peserta didik mampu mendeskripsikan keanekaragaman makhluk hidup di lingkungan sekitar dan menjelaskan cara melestarikannya. Peserta didik dapat mengidentifikasi berbagai jenis tumbuhan dan hewan, mengelompokkannya berdasarkan ciri-ciri tertentu, serta memahami pentingnya menjaga kelestarian keanekaragaman hayati.

B. Tujuan Pembelajaran

1.     Setelah mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan dapat:

2.     Menjelaskan pengertian keanekaragaman hayati dengan bahasa sendiri

3.     Mengidentifikasi berbagai jenis makhluk hidup di lingkungan sekitar

4.     Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan ciri-ciri yang diamati

5.     Menjelaskan manfaat keanekaragaman hayati bagi kehidupan manusia

6.     Menyebutkan cara-cara melestarikan keanekaragaman hayati

7.     Menunjukkan sikap peduli terhadap kelestarian makhluk hidup di lingkungan sekitar

C. Materi Pembelajaran

1️⃣ Pengertian Interaksi Sosial
Interaksi sosial adalah hubungan atau komunikasi antara dua orang atau lebih yang saling memengaruhi.
๐Ÿ‘‰ Manusia tidak bisa hidup sendiri, sehingga membutuhkan orang lain.
2️⃣ Ciri-ciri Interaksi Sosial
Terjadi antara dua orang atau lebih
Ada komunikasi
Ada tujuan tertentu
Saling memengaruhi
3️⃣ Contoh Interaksi Sosial
๐Ÿซ Di sekolah
Berdiskusi dengan teman
Bermain bersama
Bertanya kepada guru
๐Ÿ  Di rumah
Berbicara dengan keluarga
Membantu orang tua
Bermain dengan saudara
๐ŸŒ Di masyarakat
Berbelanja di warung
Gotong royong
Menyapa tetangga
4️⃣ Manfaat Interaksi Sosial
✅ Memenuhi kebutuhan hidup
✅ Menambah teman
✅ Belajar bekerja sama
✅ Menjaga kerukunan
5️⃣ Sikap yang Baik Saat Berinteraksi
⭐ Sopan dan santun
⭐ Menghargai pendapat orang lain
⭐ Mau bekerja sama
⭐ Tidak memaksakan kehendak

2. Matematika

Capaian Pembelajaran (CP)

Pada akhir fase B, peserta didik dapat:

Memahami dan menentukan luas bangun datar sederhana menggunakan satuan baku, serta menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan pengukuran luas dalam kehidupan sehari-hari.

Tujuan Pembelajaran (TP)

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:

1.     Menjelaskan pengertian luas suatu bangun datar dengan bahasa sendiri.

2.     Menyebutkan satuan baku luas (cm² dan m²).

3.     Mengukur luas bangun datar menggunakan persegi satuan.

4.     Menghitung luas persegi dengan benar menggunakan rumus.

5.     Menghitung luas persegi panjang dengan benar menggunakan rumus.

6.     Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan pengukuran luas satuan baku.

7.     Menunjukkan sikap teliti, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam mengerjakan tugas pengukuran luas

1. Pengertian Bangun Datar

Bangun datar adalah bangun dua dimensi yang memiliki panjang dan lebar tetapi tidak memiliki tinggi.

Contoh bangun datar:

  • Persegi
  • Persegi panjang
  • Segitiga
  • Trapesium
  • Layang-layang
  • Segibanyak

2. Segiempat

Segiempat adalah bangun datar yang memiliki 4 sisi.

Macam-macam Segiempat

1. Persegi

Ciri-ciri:

  • Memiliki 4 sisi sama panjang
  • Memiliki 4 sudut siku-siku
  • Memiliki 4 titik sudut

2. Persegi Panjang

Ciri-ciri:

  • Memiliki 2 sisi panjang dan 2 sisi lebar
  • Memiliki 4 sudut siku-siku
  • Sisi berhadapan sama panjang

3. Trapesium

Ciri-ciri:

  • Memiliki 4 sisi
  • Memiliki sepasang sisi sejajar

4. Jajar Genjang

Ciri-ciri:

  • Sisi berhadapan sejajar
  • Sisi berhadapan sama panjang

5. Layang-layang

Ciri-ciri:

  • Dua pasang sisi sama panjang
  • Memiliki 2 diagonal

3. Segitiga

Segitiga adalah bangun datar yang memiliki 3 sisi.

Ciri-ciri Segitiga:

  • Memiliki 3 sisi
  • Memiliki 3 sudut
  • Memiliki 3 titik sudut

Jenis-jenis Segitiga

1. Segitiga Sama Sisi

  • Semua sisi sama panjang

2. Segitiga Sama Kaki

  • Dua sisi sama panjang

3. Segitiga Sembarang

  • Semua sisi berbeda panjang

4. Segibanyak

Segibanyak adalah bangun datar yang memiliki banyak sisi lebih dari 4.

Contoh Segibanyak:

  • Segilima
  • Segienam
  • Segitujuh
  • Segidelapan

Ciri-ciri Segibanyak:

  • Memiliki banyak sisi
  • Memiliki banyak sudut
  • Memiliki banyak titik sudut

 

3. Bahasa Indonesia

Materi Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4

Mengamati Infografik

A. Capaian Pembelajaran (CP)

Peserta didik mampu memahami, mengolah, dan menyajikan informasi dari berbagai jenis teks informatif dan fiksi dalam bentuk lisan, tulisan, visual, dan audiovisual. Peserta didik dapat mengidentifikasi gagasan pokok dan gagasan pendukung dari teks informatif termasuk infografik.

B. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan dapat:

Menjelaskan pengertian infografik dengan bahasa sendiri

Mengidentifikasi ciri-ciri infografik dengan tepat

Menemukan informasi penting yang terdapat dalam infografik

Membedakan jenis-jenis infografik sederhana

Menyimpulkan isi infografik dengan kalimat yang runtut

C. Materi Pembelajaran

1️⃣ Pengertian Puisi
Puisi adalah karya sastra yang berisi ungkapan perasaan, pikiran, atau pengalaman penulis yang disusun dengan kata-kata indah.
2️⃣ Ciri-ciri Puisi
Tersusun dalam baris dan bait
Menggunakan kata-kata indah
Mengandung makna atau pesan
Memiliki irama atau rima
3️⃣ Unsur-unsur Puisi Sederhana
๐Ÿ”น Judul → gambaran isi puisi
๐Ÿ”น Bait → kumpulan baris puisi
๐Ÿ”น Baris → setiap kalimat dalam puisi
๐Ÿ”น Makna/Pesan → isi yang ingin disampaikan
4️⃣ Contoh Puisi Pendek
Judul: Pagi Hari
Pagi datang membawa terang
Udara segar terasa senang
Burung bernyanyi riang
Menyambut hari yang gemilang
๐Ÿ‘‰ Makna: Pagi hari membuat suasana segar dan menyenangkan.
5️⃣ Cara Membaca Puisi
๐ŸŽค Membaca dengan suara jelas
๐ŸŽค Menggunakan intonasi yang tepat
๐ŸŽค Menunjukkan ekspresi sesuai isi puisi
๐ŸŽค Tidak terlalu cepat atau terlalu lambat

Senin, 30 Maret 2026

Materi Ajar Kelas 4 Fatimah Az Zahra. Selasa, 31 Maret 2026

  Materi Ajar      : Selasa, 31 Maret 2026

Hari/Tanggal  : Selasa, 31 Maret 2026

Kelas                : IV Fatimah Az Zahra

 

A cartoon of a child and a child giving thumbs up

AI-generated content may be incorrect.


Nama Guru                   : Dessy Puji Astuti, S.Pd.
Mata Pelajaran              : Matematika
                                        Pendidikan Pancasila
                                        Bahasa Indonesia
Hari, Tanggal                : Selasa, 31 Maret 2026
Kelas                             : 4 Fatimah Az Zahra 
Materi Ajar                   : Ciri Ciri Bangun Datar
                                        Makna Sila Pancasila
                                        

Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh

Apa kabar anak sholih sholihah…

Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat

Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan ujian hari ini! Jangan lupa tingkatkan iman dan takwa dengan selalu rajin melaksanakan solat 5 waktu, murojaah, sholat sunah Dhuha.

1. Matematika

Capaian Pembelajaran (CP)

Pada akhir fase B, peserta didik dapat:

Memahami dan menentukan luas bangun datar sederhana menggunakan satuan baku, serta menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan pengukuran luas dalam kehidupan sehari-hari.

Tujuan Pembelajaran (TP)

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:

1.     Menjelaskan pengertian luas suatu bangun datar dengan bahasa sendiri.

2.     Menyebutkan satuan baku luas (cm² dan m²).

3.     Mengukur luas bangun datar menggunakan persegi satuan.

4.     Menghitung luas persegi dengan benar menggunakan rumus.

5.     Menghitung luas persegi panjang dengan benar menggunakan rumus.

6.     Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan pengukuran luas satuan baku.

7.     Menunjukkan sikap teliti, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam mengerjakan tugas pengukuran luas

1. Pengertian Bangun Datar

Bangun datar adalah bangun dua dimensi yang memiliki panjang dan lebar tetapi tidak memiliki tinggi.

Contoh bangun datar:

  • Persegi
  • Persegi panjang
  • Segitiga
  • Trapesium
  • Layang-layang
  • Segibanyak

2. Segiempat

Segiempat adalah bangun datar yang memiliki 4 sisi.

Macam-macam Segiempat

1. Persegi

Ciri-ciri:

  • Memiliki 4 sisi sama panjang
  • Memiliki 4 sudut siku-siku
  • Memiliki 4 titik sudut

2. Persegi Panjang

Ciri-ciri:

  • Memiliki 2 sisi panjang dan 2 sisi lebar
  • Memiliki 4 sudut siku-siku
  • Sisi berhadapan sama panjang

3. Trapesium

Ciri-ciri:

  • Memiliki 4 sisi
  • Memiliki sepasang sisi sejajar

4. Jajar Genjang

Ciri-ciri:

  • Sisi berhadapan sejajar
  • Sisi berhadapan sama panjang

5. Layang-layang

Ciri-ciri:

  • Dua pasang sisi sama panjang
  • Memiliki 2 diagonal

3. Segitiga

Segitiga adalah bangun datar yang memiliki 3 sisi.

Ciri-ciri Segitiga:

  • Memiliki 3 sisi
  • Memiliki 3 sudut
  • Memiliki 3 titik sudut

Jenis-jenis Segitiga

1. Segitiga Sama Sisi

  • Semua sisi sama panjang

2. Segitiga Sama Kaki

  • Dua sisi sama panjang

3. Segitiga Sembarang

  • Semua sisi berbeda panjang

4. Segibanyak

Segibanyak adalah bangun datar yang memiliki banyak sisi lebih dari 4.

Contoh Segibanyak:

  • Segilima
  • Segienam
  • Segitujuh
  • Segidelapan

Ciri-ciri Segibanyak:

  • Memiliki banyak sisi
  • Memiliki banyak sudut
  • Memiliki banyak titik sudut

 

2. Pendidikan pancasila

Tujuan Pembelajaran: 
- Murid dapat Mengidentifikasi makna sila - sila pancasila di lingkungan masyarakat 
- Peserta didik mampu mendeskripsikan ciri berbagai bentuk bangun datar 
    (segiempat, segitiga, segibanyak)
- Murid dapat mengidentifikasi bentuk-bentuk keragaman budaya yang dimiliki Indonesia supaya tidak    punah
- Murid dapat memahami bentuk dan fungsi dasar/sederhana wayang 

Uraian Materi : 
A. Pendidikan Pancasila

1. Pengertian Pancasila

Pancasila adalah dasar negara Indonesia yang menjadi pedoman dalam kehidupan sehari-hari. Pancasila terdiri dari lima sila.

Lima sila Pancasila yaitu:

  1. Ketuhanan Yang Maha Esa

  2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

  3. Persatuan Indonesia

  4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan

  5. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

2. Makna Sila-Sila Pancasila

Sila Pertama

Ketuhanan Yang Maha Esa

Makna sila pertama:

  • Percaya kepada Tuhan

  • Menghormati agama orang lain

  • Tidak memaksakan agama kepada orang lain

Contoh di lingkungan masyarakat:

  • Menghormati tetangga yang sedang beribadah

  • Tidak mengganggu kegiatan ibadah

  • Hidup rukun antar umat beragama

Sila Kedua

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

Makna sila kedua:

  • Menghargai sesama manusia

  • Saling tolong menolong

  • Bersikap sopan santun

Contoh di lingkungan masyarakat:

  • Menolong tetangga yang kesulitan

  • Menghormati orang yang lebih tua

  • Tidak membeda-bedakan teman

Sila Ketiga

Persatuan Indonesia

Makna sila ketiga:

  • Menjaga persatuan

  • Cinta tanah air

  • Tidak membeda-bedakan suku dan budaya

Contoh di lingkungan masyarakat:

  • Gotong royong membersihkan lingkungan

  • Bermain bersama tanpa membeda-bedakan teman

  • Mengikuti kegiatan kerja bakti

Sila Keempat

Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan

Makna sila keempat:

  • Mengutamakan musyawarah

  • Menghargai pendapat orang lain

  • Mengambil keputusan bersama

Contoh di lingkungan masyarakat:

  • Musyawarah memilih ketua RT

  • Diskusi menentukan kegiatan warga

  • Mendengarkan pendapat tetangga

Sila Kelima

Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Makna sila kelima:

  • Bersikap adil

  • Tidak membeda-bedakan orang

  • Berbagi dengan sesama

Contoh di lingkungan masyarakat:

  • Berbagi dengan tetangga

  • Menggunakan fasilitas umum dengan tertib

  • Membantu warga yang membutuhkan


Materi Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4

Mengamati Infografik

A. Capaian Pembelajaran (CP)

Peserta didik mampu memahami, mengolah, dan menyajikan informasi dari berbagai jenis teks informatif dan fiksi dalam bentuk lisan, tulisan, visual, dan audiovisual. Peserta didik dapat mengidentifikasi gagasan pokok dan gagasan pendukung dari teks informatif termasuk infografik.

B. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan dapat:

Menjelaskan pengertian infografik dengan bahasa sendiri

Mengidentifikasi ciri-ciri infografik dengan tepat

Menemukan informasi penting yang terdapat dalam infografik

Membedakan jenis-jenis infografik sederhana

Menyimpulkan isi infografik dengan kalimat yang runtut

C. Materi Pembelajaran

1️⃣ Pengertian Puisi
Puisi adalah karya sastra yang berisi ungkapan perasaan, pikiran, atau pengalaman penulis yang disusun dengan kata-kata indah.
2️⃣ Ciri-ciri Puisi
Tersusun dalam baris dan bait
Menggunakan kata-kata indah
Mengandung makna atau pesan
Memiliki irama atau rima
3️⃣ Unsur-unsur Puisi Sederhana
๐Ÿ”น Judul → gambaran isi puisi
๐Ÿ”น Bait → kumpulan baris puisi
๐Ÿ”น Baris → setiap kalimat dalam puisi
๐Ÿ”น Makna/Pesan → isi yang ingin disampaikan
4️⃣ Contoh Puisi Pendek
Judul: Pagi Hari
Pagi datang membawa terang
Udara segar terasa senang
Burung bernyanyi riang
Menyambut hari yang gemilang
๐Ÿ‘‰ Makna: Pagi hari membuat suasana segar dan menyenangkan.
5️⃣ Cara Membaca Puisi
๐ŸŽค Membaca dengan suara jelas
๐ŸŽค Menggunakan intonasi yang tepat
๐ŸŽค Menunjukkan ekspresi sesuai isi puisi
๐ŸŽค Tidak terlalu cepat atau terlalu lambat

- Asesment :

1. Matematika

  1. Bangun datar yang memiliki 4 sisi disebut ....
    A. Segitiga
    B. Segiempat
    C. Segilima
    D. Lingkaran
    Jawaban: B. Segiempat
  1. Bangun datar yang memiliki 3 sisi adalah ....
    A. Persegi
    B. Segitiga
    C. Persegi panjang
    D. Trapesium
    Jawaban: B. Segitiga
  1. Berikut yang termasuk contoh bangun segiempat adalah ....
    A. Persegi panjang
    B. Segitiga
    C. Segilima
    D. Lingkaran
    Jawaban: A. Persegi panjang
  1. Bangun datar yang memiliki lebih dari 4 sisi disebut ....
    A. Segiempat
    B. Segitiga
    C. Segibanyak
    D. Persegi
    Jawaban: C. Segibanyak

  1. Segitiga memiliki jumlah titik sudut sebanyak ....
    A. 2
    B. 3
    C. 4
    D. 5
    Jawaban: B. 3
2. Pendidikan Pancasila 

1.Menghormati tetangga yang sedang beribadah merupakan contoh pengamalan sila ....

A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat

Jawaban: A
Pembahasan: Menghormati ibadah termasuk sila pertama Ketuhanan Yang Maha Esa ๐Ÿ™

2.Menolong teman yang jatuh saat bermain mencerminkan sila ....

A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Kelima

Jawaban: B
Pembahasan: Menolong sesama manusia termasuk sila kedua Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

3.Kerja bakti membersihkan lingkungan bersama warga merupakan contoh sila ....

A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat

Jawaban: C
Pembahasan: Kerja bakti menunjukkan Persatuan Indonesia ๐Ÿงน๐ŸŒฟ

4.Memilih ketua kelas melalui musyawarah merupakan contoh pengamalan sila ....

A. Kedua
B. Ketiga
C. Keempat
D. Kelima

Jawaban: C
Pembahasan: Musyawarah termasuk sila keempat ๐Ÿ—ณ️

5.Berbagi makanan dengan teman yang tidak membawa bekal merupakan contoh sila ....

A. Pertama
B. Ketiga
C. Keempat
D. Kelima

Jawaban: D
Pembahasan: Berbagi dengan adil termasuk sila kelima

Materi Ajar Kelas 4 Fatimah Az Zahra. Kamis, 2 April 2026

  Materi Ajar      : Kamis, 2 April 2026 Hari/Tanggal  : Kamis,  2 April  2026    Nama Guru                   : Dessy Puji Astuti, S.Pd Mata...