Minggu, 19 April 2026

Materi ajar kelas 4 Fatimah Az Zahra senin 20 april 2026

 

Materi Ajar     :  Senin 20 April 2026

Hari/Tanggal   : Senin 20 April 2026

Kelas               : IV Fatimah Az Zahra

 

A cartoon of a child and a child giving thumbs up

AI-generated content may be incorrect.

Nama Guru                   : Dessy Puji Astuti, S.Pd.

Mata Pelajaran            : Matematika

                                         Pancasila

                                         Ipas

                                         B. Indonesia

Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh

Apa kabar anak sholih sholihah…

Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat

Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan ujian hari ini! Jangan lupa tingkatkan iman dan takwa dengan selalu rajin melaksanakan solat 5 waktu, murojaah, sholat sunah Dhuha.

1. Pancasila

·       Murid dapat menunjukkan penerapan sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai pancasila di lingkungan masyaraka

Pengertian Pengamalan Pancasila

Pengamalan Pancasila adalah sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai dalam lima sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

 

Pancasila terdiri dari lima sila:

1.     Ketuhanan Yang Maha Esa

2.     Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

3.     Persatuan Indonesia

4.     Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

5.     Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Sikap dan Perilaku Sesuai Pancasila

1. Sila Pertama: Ketuhanan Yang Maha Esa Sikap yang Mencerminkan

  • Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan
  • Menghormati teman yang berbeda agama
  • Tidak mengganggu orang yang sedang beribadah

Contoh dalam Masyarakat

  • Membantu menjaga ketenangan saat ada kegiatan ibadah
  • Menghormati hari besar agama lain

2. Sila Kedua: Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

Sikap yang Mencerminkan

  • Saling menghormati sesama
  • Menolong orang yang membutuhkan
  • Bersikap sopan kepada semua orang

Contoh dalam Masyarakat

  • Membantu tetangga yang sedang kesulitan
  • Tidak membeda-bedakan teman

3. Sila Ketiga: Persatuan Indonesia Sikap yang   Mencerminkan

  • Menjaga kerukunan
  • Tidak bertengkar dengan teman
  • Menghargai perbedaan suku dan budaya

Contoh dalam Masyarakat

  • Gotong royong membersihkan lingkungan
  • Bermain bersama tanpa membedakan teman

4. Sila Keempat: Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

Sikap yang Mencerminkan

  • Menghargai pendapat orang lain
  • Bermusyawarah sebelum mengambil keputusan
  • Tidak memaksakan kehendak

Contoh dalam Masyarakat

  • Musyawarah memilih ketua RT
  • Diskusi menentukan kegiatan warga

5. Sila Kelima: Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Sikap yang Mencerminkan

  • Bersikap adil kepada semua orang
  • Tidak pilih kasih
  • Berbagi dengan sesama

Contoh dalam Masyarakat

  • Membagi tugas kerja bakti secara merata
  • Berbagi makanan dengan teman

Contoh Cerita Pengamalan Pancasila

Hari Minggu, warga kampung melakukan kerja bakti. Semua warga ikut membantu membersihkan lingkungan. Mereka bekerja sama dengan rukun dan saling membantu.

Ø  Kegiatan tersebut mencerminkan sila ke-3 dan sila ke-5 Pancasila.

2. Matematika

Tujuan Pembelajaran

·       Murid mampu menginterprestasikan data dalam bentuk pictogram

 

 Pengertian Piktogram

Piktogram adalah penyajian data menggunakan gambar atau simbol tertentu.
Setiap gambar mewakili jumlah tertentu.

 

Contoh:
🍎 = 2 buah
🚗 = 5 kendaraan

 

Piktogram membuat data lebih:
Mudah dibaca
Menarik

Mudah dipahami

 

 Contoh Piktogram

Data Buah Favorit Siswa Kelas 4
(Satu gambar = 2 siswa)

Buah

Jumlah

Apel

🍎🍎🍎

Mangga

🥭🥭

Jeruk

🍊🍊🍊🍊

Pisang

🍌🍌

 

Cara Menginterpretasikan Piktogram

Langkah-langkah membaca piktogram:

1. Perhatikan Judul

Judul menunjukkan data apa yang disajikan

2. Perhatikan Keterangan Gambar

 

Contoh:
1 gambar = 2 siswa

3. Hitung Jumlah Gambar

Hitung banyaknya simbol

4. Kalikan dengan Nilai Gambar

Contoh:
🍎🍎🍎 = 3 gambar
3 × 2 = 6 siswa

 Contoh Menginterpretasikan Data

Dari piktogram di atas:

  • Siswa yang menyukai apel = 6 siswa
  • Siswa yang menyukai mangga = 4 siswa
  • Siswa yang menyukai jeruk = 8 siswa
  • Siswa yang menyukai pisang = 4 siswa

Contoh Pertanyaan

  1. Buah apa yang paling banyak disukai?
    Jawab: Jeruk
  2. Buah apa yang paling sedikit disukai?
    Jawab: Mangga dan Pisang
  3. Berapa jumlah siswa yang menyukai apel?
    Jawab: 6 siswa

Kegiatan Kelompok

Amati piktogram berikut:

Data Hewan Peliharaan
(Satu gambar = 3 siswa)

Hewan

Jumlah

Kucing

🐱🐱

Ayam

🐔🐔🐔

Ikan

🐟🐟🐟🐟

Burung

🐦🐦

Diskusikan:

  1. Hewan apa yang paling banyak?
  2. Hewan apa yang paling sedikit?
  3. Berapa jumlah siswa yang memelihara ikan?

 

3. IPAS

·       Murid mampu mengerjakan soal ulangan harian tentang Keragaman Budaya dan Kearifan Lokal

Ulangan Harian 

 A. Pilihan Ganda (20 Soal)

Pilihlah jawaban yang paling benar!

  1. Indonesia memiliki banyak budaya karena memiliki banyak ...
    A. Gunung
    B. Pulau dan suku bangsa
    C. Sungai
    D. Laut
  2. Contoh keragaman budaya adalah ...
    A. Warna rambut
    B. Jenis makanan
    C. Tinggi badan
    D. Umur
  3. Rumah adat berasal dari ...
    A. Negara
    B. Daerah tertentu
    C. Sekolah
    D. Kota besar
  4. Berikut ini yang termasuk contoh kearifan lokal adalah ...
    A. Bermain gadget
    B. Gotong royong
    C. Bermain game
    D. Menonton televisi
  5. Tari daerah merupakan contoh keragaman ...
    A. Alam
    B. Budaya
    C. Cuaca
    D. Hewan
  6. Kita harus menghargai keragaman budaya agar ...
    A. Bertengkar
    B. Rukun dan damai
    C. Saling mengejek
    D. Bermusuhan
  7. Bahasa daerah termasuk keragaman ...
    A. Budaya
    B. Alam
    C. Cuaca
    D. Lingkungan
  8. Contoh makanan tradisional adalah ...
    A. Pizza
    B. Burger
    C. Rendang
    D. Sandwich
  9. Sikap yang benar terhadap keragaman budaya adalah ...
    A. Mengejek
    B. Menghargai
    C. Menghindari
    D. Menolak
  10. Pakaian adat berasal dari ...
    A. Negara lain
    B. Daerah tertentu
    C. Sekolah
    D. Kota besar
  11. Gotong royong termasuk contoh ...
    A. Permainan
    B. Kearifan lokal
    C. Hiburan
    D. Teknologi
  12. Tujuan menjaga kearifan lokal adalah ...
    A. Melupakan budaya
    B. Menjaga budaya daerah
    C. Menghapus budaya
    D. Mengganti budaya
  13. Contoh kearifan lokal di lingkungan masyarakat adalah ...
    A. Kerja bakti
    B. Bermain game
    C. Menonton TV
    D. Bermain gadget
  14. Keragaman budaya membuat bangsa Indonesia menjadi ...
    A. Lemah
    B. Kaya budaya
    C. Terpecah
    D. Sedikit budaya
  15. Lagu daerah termasuk keragaman ...
    A. Alam
    B. Budaya
    C. Cuaca
    D. Lingkungan
  16. Contoh sikap menghargai budaya daerah lain adalah ...
    A. Mengejek
    B. Menghina
    C. Mempelajari
    D. Menolak
  17. Kearifan lokal diwariskan secara ...
    A. Turun-temurun
    B. Cepat
    C. Mendadak
    D. Singkat
  18. Contoh keragaman budaya di sekolah adalah ...
    A. Tinggi badan berbeda
    B. Bahasa daerah berbeda
    C. Warna sepatu
    D. Warna tas
  19. Kita harus bangga terhadap budaya Indonesia karena ...
    A. Banyak dan beragam
    B. Sedikit
    C. Tidak menarik
    D. Biasa saja
  20. Sikap menjaga keragaman budaya adalah ...
    A. Merusak
    B. Menghormati
    C. Mengejek
    D. Menghina

B. Soal Esai (5 Soal)

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

  1. Apa yang dimaksud keragaman budaya?
  2. Sebutkan 3 contoh keragaman budaya di Indonesia!
  3. Apa yang dimaksud kearifan lokal?
  4. Mengapa kita harus menghargai keragaman budaya?
  5. Sebutkan 2 contoh kearifan lokal di lingkunganmu!

 

 

4. Bahasa Indonesia : 

    TUJUAN PEMBELAJARAN

·       Melalui kegiatan menulis asal-usul keluarga, murid dapat menuliskan informasi dengan terstruktur

Pengertian Asal-Usul Keluarga Asal-usul keluarga adalah cerita tentang keluarga kita, mulai dari:

  • Nama anggota keluarga
  • Hubungan keluarga
  • Tempat tinggal keluarga
  • Pekerjaan anggota keluarga
  • Cerita singkat tentang keluarga

Menulis asal-usul keluarga membantu kita:
Mengenal keluarga lebih dekat
Mengetahui sejarah keluarga
Belajar menulis dengan rapi dan teratur

🧩 Struktur Menulis Asal-Usul Keluarga

Agar tulisan mudah dipahami, gunakan struktur berikut:

1. Pembuka

Berisi pengenalan diri
Contoh:

Nama saya Andi. Saya akan menceritakan asal-usul keluarga saya.

2. Isi

Berisi informasi tentang keluarga

  • Nama orang tua
  • Pekerjaan orang tua
  • Saudara
  • Tempat tinggal

3. Penutup

Berisi kesimpulan atau perasaan
Contoh:

Saya senang memiliki keluarga yang saling menyayangi.

 Contoh Teks Asal-Usul Keluarga

Asal-Usul Keluargaku

Nama saya Siti Rahma. Saya tinggal di Desa Sukamaju bersama keluarga saya.

Ayah saya bernama Bapak Ahmad. Beliau bekerja sebagai petani. Ibu saya bernama Ibu Sari. Ibu bekerja sebagai pedagang. Saya memiliki satu adik laki-laki bernama Rian.

Kami tinggal bersama dengan rukun dan saling menyayangi. Saya sangat bangga dengan keluarga saya.

📝 Langkah Menulis Asal-Usul Keluarga

Ikuti langkah berikut:

  1. Tuliskan nama diri
  2. Tuliskan nama orang tua
  3. Tuliskan pekerjaan orang tua
  4. Tuliskan jumlah saudara
  5. Tuliskan tempat tinggal
  6. Tuliskan penutup

Asesment :

Pendidikan Pancasila : 

Latihan

Jawablah pertanyaan berikut!

  1. Sebutkan contoh sikap sila pertama dalam masyarakat!
  2. Mengapa kita harus saling menghormati?
  3. Apa contoh sikap sila ketiga?
  4. Apa yang dimaksud musyawarah?
  5. Sebutkan contoh sikap sila kelima!

Matematika

Latihan Mandiri

Jawablah pertanyaan berikut:

  1. Apa yang dimaksud piktogram?
  2. Mengapa piktogram mudah dipahami?
  3. Jika 1 gambar = 4 siswa, dan ada 3 gambar, berapa jumlah siswa?
  4. Apa langkah pertama membaca piktogram?
  5. Mengapa kita harus melihat keterangan gambar?

 

Bahasa Indonesia :

Latihan Mandiri

Isilah kerangka berikut!

Asal-Usul Keluargaku

Nama saya ___________________________

Saya tinggal di _______________________

Ayah saya bernama ____________________

Pekerjaan ayah _______________________

Ibu saya bernama _____________________

Pekerjaan ibu ________________________

Saya memiliki ______ saudara

Nama saudara ________________________

Saya merasa _________________________

 

Kamis, 16 April 2026

Materi Ajar Kelas 4 Fatimah Az-Zahra. Jumar, 17 April 2026

 Materi Ajar      : Jumat, 17  April 2026

Hari/Tanggal  : Jumat, 17 April 2026

Kelas                : IV Fatimah Az Zahra

 

A cartoon of a child and a child giving thumbs up

AI-generated content may be incorrect.

Nama Guru                   : Dessy Puji Astuti, S.Pd.

Mata Pelajaran            : Pancasila

                                          Seni Rupa

Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh

Apa kabar anak sholih sholihah…

Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat

Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan ujian hari ini! Jangan lupa tingkatkan iman dan takwa dengan selalu rajin melaksanakan solat 5 waktu, murojaah, sholat sunah Dhuha.

1. PANCASILA

Pendidikan pancasila

Tujuan Pembelajaran: 

- Murid dapat Mengidentifikasi makna sila - sila pancasila di lingkungan masyarakat 

- Peserta didik mampu mendeskripsikan ciri berbagai bentuk bangun datar 

    (segiempat, segitiga, segibanyak)

- Murid dapat mengidentifikasi bentuk-bentuk keragaman budaya yang dimiliki Indonesia supaya tidak    punah

- Murid dapat memahami bentuk dan fungsi dasar/sederhana wayang 

Uraian Materi : 

1. Pengertian Pancasila

Pancasila adalah dasar negara Indonesia yang menjadi pedoman dalam kehidupan sehari-hari. Pancasila terdiri dari lima sila.

Lima sila Pancasila yaitu:

  1. Ketuhanan Yang Maha Esa
  2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
  3. Persatuan Indonesia
  4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan
  5. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

2. Makna Sila-Sila Pancasila

Sila Pertama

Ketuhanan Yang Maha Esa

Makna sila pertama:

  • Percaya kepada Tuhan
  • Menghormati agama orang lain
  • Tidak memaksakan agama kepada orang lain

Contoh di lingkungan masyarakat:

  • Menghormati tetangga yang sedang beribadah
  • Tidak mengganggu kegiatan ibadah
  • Hidup rukun antar umat beragama

Sila Kedua

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

Makna sila kedua:

  • Menghargai sesama manusia
  • Saling tolong menolong
  • Bersikap sopan santun

Contoh di lingkungan masyarakat:

  • Menolong tetangga yang kesulitan
  • Menghormati orang yang lebih tua
  • Tidak membeda-bedakan teman

Sila Ketiga

Persatuan Indonesia

Makna sila ketiga:

  • Menjaga persatuan
  • Cinta tanah air
  • Tidak membeda-bedakan suku dan budaya

Contoh di lingkungan masyarakat:

  • Gotong royong membersihkan lingkungan
  • Bermain bersama tanpa membeda-bedakan teman
  • Mengikuti kegiatan kerja bakti

Sila Keempat

Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan

Makna sila keempat:

  • Mengutamakan musyawarah
  • Menghargai pendapat orang lain
  • Mengambil keputusan bersama

Contoh di lingkungan masyarakat:

  • Musyawarah memilih ketua RT
  • Diskusi menentukan kegiatan warga
  • Mendengarkan pendapat tetangga

Sila Kelima

Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Makna sila kelima:

  • Bersikap adil
  • Tidak membeda-bedakan orang
  • Berbagi dengan sesama

Contoh di lingkungan masyarakat:

  • Berbagi dengan tetangga
  • Menggunakan fasilitas umum dengan tertib
  • Membantu warga yang membutuhkan

2. SENI RUPA

Tujuan Pembelajaran: 

o  Murid dapat memahami bentuk dan fungsi dasar/sederhana wayang 

https://vt.tiktok.com/ZSH5c7WCn/

https://vt.tiktok.com/ZSH5c7WCn/

1. Pengertian Jadwal Pelajaran

Jadwal pelajaran adalah daftar kegiatan belajar yang disusun berdasarkan waktu tertentu agar kegiatan belajar menjadi teratur.

2. Fungsi Jadwal Pelajaran

Jadwal pelajaran memiliki beberapa fungsi, yaitu:

  • Membantu mengatur waktu belajar
  • Membantu mengingat pelajaran
  • Membuat kegiatan belajar lebih teratur
  • Membantu mempersiapkan perlengkapan sekolah

3. Bentuk Dasar Jadwal Pelajaran

Dalam membuat jadwal pelajaran, kita menggunakan bentuk dasar seperti:

  • Persegi
  • Persegi panjang
  • Lingkaran
  • Garis

Contoh bentuk sederhana jadwal pelajaran:

SeninSelasaRabuKamisJumat

4. Unsur Seni Rupa yang Digunakan

  • Garis
  • Bentuk
  • Warna
  • Pola

5. Alat dan Bahan

  • Kertas gambar / buku gambar
  • Pensil
  • Penghapus
  • Penggaris
  • Pensil warna / crayon / spidol

E. Langkah-langkah Membuat Jadwal Pelajaran

  1. Siapkan alat dan bahan
  2. Buat garis menggunakan penggaris
  3. Bentuk kotak-kotak jadwal
  4. Tulis hari dan mata pelajaran
  5. Beri warna agar menarik
  6. Hiasi jadwal pelajaran dengan gambar sederhana

F. Contoh Hiasan Jadwal Pelajaran

Murid dapat menghias dengan gambar:

  • Buku
  • Pensil
  • Bintang
  • Bunga
  • Kartun sederhana

3. Matematika 

1. Pengertian Piktogram

Piktogram adalah penyajian data menggunakan gambar atau simbol tertentu.

Tujuan piktogram:

  • Mempermudah membaca data
  • Menarik dan mudah dipahami
  • Menyajikan data secara sederhana

2. Contoh Piktogram

Data buah kesukaan siswa kelas 4

BuahJumlah
Apel8
Jeruk6
Mangga4
Pisang10

Jika 1 gambar = 2 siswa

Piktogram:

Apel : 🍎🍎🍎🍎
Jeruk : 🍊🍊🍊
Mangga : 🥭🥭
Pisang : 🍌🍌🍌🍌🍌

Keterangan :
1 gambar = 2 siswa


3. Cara Membuat Piktogram

Langkah-langkah:

  1. Kumpulkan data
  2. Buat tabel data
  3. Tentukan simbol gambar
  4. Tentukan nilai tiap gambar
  5. Buat piktogram

ASSESMENT

Seni Rupa

  1. A. Seni Rupa
    1. Pilihan Ganda

      1. Jadwal pelajaran berfungsi untuk .... A. Menghias buku B. Mengatur waktu belajar C. Bermain di kelas D. Menggambar bebas
      2. Bentuk dasar yang dapat digunakan untuk membuat jadwal pelajaran adalah .... A. Persegi panjang B. Segitiga saja C. Lingkaran saja D. Garis lengkung saja
      3. Alat yang digunakan untuk membuat garis lurus pada jadwal pelajaran adalah .... A. Penghapus B. Penggaris C. Crayon D. Buku

      Isian Singkat

      1. Sebutkan dua fungsi jadwal pelajaran! Jawab : ..................................................
      2. Sebutkan dua bentuk dasar yang dapat digunakan dalam membuat jadwal pelajaran! 

Pendidikan Pancasila 

1.Menghormati tetangga yang sedang beribadah merupakan contoh pengamalan sila ....

A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat

Jawaban: A
Pembahasan: Menghormati ibadah termasuk sila pertama Ketuhanan Yang Maha Esa 

2.Menolong teman yang jatuh saat bermain mencerminkan sila ....

A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Kelima

Jawaban: B
Pembahasan: Menolong sesama manusia termasuk sila kedua Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

3.Kerja bakti membersihkan lingkungan bersama warga merupakan contoh sila ....

A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat

Jawaban: C
Pembahasan: Kerja bakti menunjukkan Persatuan Indonesia

4.Memilih ketua kelas melalui musyawarah merupakan contoh pengamalan sila ....

A. Kedua
B. Ketiga
C. Keempat
D. Kelima

Jawaban: C
Pembahasan: Musyawarah termasuk sila keempat 

5.Berbagi makanan dengan teman yang tidak membawa bekal merupakan contoh sila ....

A. Pertama
B. Ketiga
C. Keempat
D. Kelima

Jawaban: D
Pembahasan: Berbagi dengan adil termasuk sila kelima

3. Matematika 



 

Materi ajar kelas 4 Fatimah Az Zahra senin 20 april 2026

  Materi Ajar     :  Senin 20 April 2026 Hari/Tanggal   : Senin 20 April 2026 Kelas               : IV Fatimah Az Zahra   Nama Gur...