Materi
Ajar : Kamis 21 Mei 2026
Hari/Tanggal :
Kamis 21 Mei 2026
Kelas
: IV Fatimah Az Zahra
Nama
Guru
: Dessy Puji Astuti, S.Pd.
Mata
Pelajaran : Matematika
Bahasa Indonesia
Seni
Rupa
Assalamu'alaikum
warohmatullah wabarokatuh
Apa kabar
anak sholih sholihah…
Semoga
semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat
Mari
kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan
diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan ujian hari ini! Jangan
lupa tingkatkan iman dan takwa dengan selalu rajin melaksanakan solat 5 waktu,
murojaah, sholat sunah Dhuha.
Tujuan
Pembelajaran:
- Murid
dapat mengerjakan latihan soal dengan jawaban yang benar
Latihan
Soal Matematika :
- Rina menutupi meja belajarnya
menggunakan kertas kotak satuan. Ternyata diperlukan 24 kotak satuan untuk
menutupi seluruh permukaan meja. Luas meja tersebut adalah …
A. 12 satuan
B. 18 satuan persegi
C. 24 satuan persegi
D. 48 satuan persegi - Pak Danu ingin mengetahui luas
halaman sekolah menggunakan langkah kaki. Cara tersebut termasuk
pengukuran menggunakan satuan …
A. baku
B. tidak baku
C. internasional
D. tetap - Sebuah bak mandi dapat diisi
menggunakan 15 gayung air. Gayung pada kegiatan tersebut digunakan sebagai
satuan …
A. baku volume
B. panjang
C. tidak baku volume
D. berat - Ani mengukur luas papan tulis
menggunakan penggaris. Satuan yang tepat digunakan adalah …
A. liter
B. meter persegi
C. kilogram
D. detik - Segitiga yang memiliki tiga
sisi sama panjang disebut segitiga …
A. sembarang
B. siku-siku
C. sama kaki
D. sama sisi - Perhatikan ciri bangun
berikut:
- Memiliki 4 sisi sama panjang
- Semua sudut siku-siku
Bangun
tersebut adalah …
A. layang-layang
B. persegi
C. trapesium
D. jajargenjang
- Sebuah segitiga memiliki satu
sudut siku-siku. Jenis segitiga tersebut adalah …
A. segitiga lancip
B. segitiga tumpul
C. segitiga siku-siku
D. segitiga sama sisi - Perhatikan sifat bangun
berikut:
- Memiliki sepasang sisi sejajar
- Dua sisi lainnya tidak sejajar
Bangun
tersebut adalah …
A. belah ketupat
B. trapesium
C. persegi panjang
D. layang-layang
- Dika menyusun dua buah
segitiga menjadi sebuah persegi panjang. Kegiatan tersebut disebut …
A. pengukuran
B. dekomposisi
C. komposisi bangun datar
D. pembulatan - Sebuah persegi dipotong
menjadi dua segitiga sama besar. Kegiatan tersebut merupakan …
A. pengurangan
B. komposisi
C. pengukuran
D. dekomposisi bangun datar - Data hobi siswa ditampilkan
menggunakan gambar bola, buku, dan sepeda. Diagram tersebut disebut …
A. diagram garis
B. diagram lingkaran
C. piktogram
D. tabel - Pada piktogram, satu gambar
mewakili 4 siswa. Jika terdapat 5 gambar, jumlah siswa adalah …
A. 9
B. 10
C. 20
D. 25 - Diagram batang biasanya
digunakan untuk …
A. menghias data
B. menunjukkan perbandingan data
C. menggambar bangun ruang
D. mengukur panjang benda - Dari diagram batang jumlah
pengunjung perpustakaan, batang tertinggi menunjukkan …
A. data paling sedikit
B. data paling banyak
C. data sama banyak
D. data tidak diketahui - Sebuah taman berbentuk persegi
panjang ditutupi ubin satuan. Jika terdapat 32 ubin, maka luas taman
adalah …
A. 16 satuan persegi
B. 24 satuan persegi
C. 32 satuan persegi
D. 64 satuan persegi
- Sinta mengukur luas kelas
menggunakan langkah kaki, sedangkan Budi menggunakan ubin lantai. Hasil
pengukuran mereka berbeda. Mengapa hasilnya bisa berbeda?
A. karena langkah kaki dan ubin memiliki ukuran berbeda
B. karena luas kelas berubah
C. karena kelas dipindahkan
D. karena ubin lebih berat - Sebuah bangun memiliki
ciri-ciri berikut:
- Keempat sisinya sama panjang
- Tidak memiliki sudut siku-siku
Bangun
tersebut adalah …
A. persegi
B. belah ketupat
C. persegi panjang
D. trapesium
- Tono ingin membuat bentuk
rumah dari beberapa bangun datar. Ia menggunakan persegi dan segitiga.
Mengapa bangun-bangun tersebut dapat disusun menjadi bentuk baru?
A. karena semua bangun memiliki warna sama
B. karena bangun datar dapat dikomposisikan
C. karena segitiga lebih besar
D. karena persegi tidak memiliki sisi - Perhatikan data pada piktogram
berikut:
🍎 = 2 siswa
Buah
favorit siswa:
Apel 🍎🍎🍎🍎
Mangga 🍎🍎
Jeruk 🍎🍎🍎
Jumlah
siswa yang memilih apel dan jeruk adalah …
A. 7 siswa
B. 10 siswa
C. 14 siswa
D. 16 siswa
- Diagram batang menunjukkan
jumlah buku yang dibaca siswa selama seminggu.
- Senin = 5 buku
- Selasa = 8 buku
- Rabu = 6 buku
- Kamis = 8 buku
Kesimpulan
yang tepat adalah …
A. Hari Senin paling banyak membaca buku
B. Hari Selasa dan Kamis jumlahnya sama banyak
C. Hari Rabu paling sedikit membaca buku
D. Semua hari jumlahnya berbeda
Latihan
Bahasa Indonesia :
- Perhatikan informasi pada
infografik berikut:
- Hemat air
- Menanam pohon
- Mengurangi sampah plastik
Simpulan
yang tepat dari infografik tersebut adalah …
A. cara bermain di luar rumah
B. cara menjaga lingkungan
C. cara menggunakan listrik
D. cara membuat makanan
- Setelah mendengarkan teks
tentang kebersihan sekolah, Rani menyimpulkan bahwa semua siswa harus
menjaga kebersihan bersama. Kesimpulan Rani menunjukkan bahwa ia mampu …
A. menghafal lagu
B. memahami isi teks
C. menggambar cerita
D. membuat puisi - Lagu “Nenek Moyangku”
menceritakan tentang …
A. kehidupan petani
B. keberanian pelaut Indonesia
C. permainan tradisional
D. suasana sekolah - Dua teks membahas tentang air.
Teks pertama menjelaskan manfaat air, sedangkan teks kedua menjelaskan
cara menghemat air. Persamaan kedua teks tersebut adalah …
A. sama-sama membahas air
B. sama-sama membahas hewan
C. sama-sama berisi cerita lucu
D. sama-sama tentang permainan - Tokoh utama dalam cerita
kehilangan dompetnya di pasar. Permasalahan tokoh tersebut adalah …
A. pergi ke sekolah
B. kehilangan dompet
C. membeli makanan
D. bermain bersama teman - Penulis membuat cerita tentang
pentingnya menabung agar pembaca …
A. takut pergi ke bank
B. memahami manfaat menabung
C. malas menggunakan uang
D. suka berbelanja - Saat mencari sejarah uang,
sumber informasi yang paling tepat adalah …
A. buku dan artikel terpercaya
B. cerita yang belum jelas sumbernya
C. tebakan teman
D. iklan permainan - Ide pokok paragraf biasanya
terdapat pada …
A. semua kata dalam teks
B. kalimat utama
C. gambar cerita
D. judul buku saja - Kata “tradisional” pada teks
budaya memiliki arti …
A. modern
B. kuno dan diwariskan turun-temurun
C. asing
D. mahal - Sebuah ilustrasi menunjukkan
anak-anak membuang sampah sembarangan, tetapi teks menjelaskan tentang
menjaga kebersihan. Pendapat yang tepat adalah …
A. ilustrasi sesuai dengan teks
B. ilustrasi tidak sesuai dengan isi teks
C. ilustrasi lebih penting dari teks
D. teks tidak perlu dibaca - Dalam cerita, awalnya Budi
sedih karena kalah lomba. Setelah diberi semangat teman-temannya, ia
kembali percaya diri. Perubahan perasaan tokoh adalah …
A. senang menjadi marah
B. sedih menjadi percaya diri
C. takut menjadi kecewa
D. malu menjadi bingung - Perhatikan potongan lagu
berikut:
“Aku anak sehat, tubuhku kuat”
Kata yang
menunjukkan rima adalah …
A. aku – anak
B. sehat – kuat
C. tubuhku – aku
D. anak – tubuhku
- Saat membaca peta, informasi
yang dapat ditemukan adalah …
A. rasa makanan daerah
B. letak suatu tempat
C. warna kesukaan orang
D. jenis permainan - Kata berikut yang termasuk
kata panjang adalah …
A. ibu
B. buku
C. keberagaman
D. meja - Dua gambar menunjukkan pasar
tradisional dan supermarket modern. Perbedaan elemen visual yang terlihat
adalah …
A. keduanya sama persis
B. jenis bangunan dan suasana
C. jumlah huruf pada gambar
D. warna langit saja
- Dalam diskusi tentang hemat
air, Dika menyampaikan pendapat dengan suara jelas dan bahasa sopan. Sikap
Dika menunjukkan bahwa ia …
A. aktif dan percaya diri dalam diskusi
B. ingin mendominasi pembicaraan
C. tidak menghargai teman
D. malas berdiskusi - Perhatikan pernyataan berikut:
“Air sangat penting untuk kehidupan manusia.”
“Menurutku, air pegunungan adalah yang paling segar.”
Pernyataan
yang termasuk opini adalah …
A. air penting untuk kehidupan manusia
B. air digunakan untuk minum
C. menurutku air pegunungan paling segar
D. manusia membutuhkan air
- Siswa diminta menulis teks
prosedur tentang cara menabung di bank. Bagian yang paling penting dalam
teks prosedur adalah …
A. langkah-langkah yang runtut
B. gambar tokoh cerita
C. puisi tentang bank
D. daftar nama teman - Perhatikan kalimat berikut:
“Aku pergi ke kebun binatang, kemudian melihat gajah dan harimau.”
Kata
“kemudian” termasuk …
A. kata benda
B. konjungsi antarkalimat
C. kata sifat
D. kata tanya
- Lani menulis cerita pengalaman
liburan dengan urutan awal, tengah, dan akhir secara jelas. Kelebihan
tulisan Lani adalah …
A. cerita menjadi runtut dan mudah dipahami
B. cerita menjadi sangat pendek
C. pembaca bingung memahami cerita
D. cerita tidak memiliki tujuan
Uraian
Materi :
Latihan
Seni Rupa :
- Komik adalah karya gambar yang
berfungsi untuk …
A. menghitung angka
B. menyampaikan cerita melalui gambar dan teks
C. membuat bangunan
D. mengukur benda - Berikut yang termasuk jenis
komik adalah …
A. komik strip
B. puisi
C. pidato
D. tabel - Komik tentang daur ulang
sampah dibuat agar pembaca …
A. takut membuang sampah
B. memahami pentingnya menjaga lingkungan
C. malas membuat karya
D. hanya melihat gambar - Menabung memiliki manfaat,
yaitu …
A. menghabiskan uang lebih cepat
B. melatih hidup hemat dan disiplin
C. membeli barang tanpa berpikir
D. membuat uang cepat hilang - Kaleng bekas dan botol plastik
dapat dimanfaatkan untuk membuat …
A. makanan
B. pakaian adat
C. celengan daur ulang
D. buku pelajaran - Sebelum membuat celengan dari
barang bekas, langkah pertama yang tepat adalah …
A. langsung membuang bahan
B. membuat rancangan atau desain
C. menunggu bantuan teman
D. membeli bahan baru mahal - Layang-layang dapat terbang
karena adanya …
A. gaya dorong angin
B. suara pemain
C. warna kertas
D. panjang tali saja - Bentuk layang-layang yang
seimbang membantu layang-layang …
A. cepat rusak
B. mudah jatuh
C. terbang lebih stabil
D. sulit dimainkan - Saat menghias layang-layang,
hal yang perlu diperhatikan adalah …
A. keseimbangan warna dan bentuk
B. ukuran sepatu pembuat
C. harga tali
D. nama teman - Wayang termasuk karya seni
tradisi Indonesia yang berfungsi sebagai …
A. alat olahraga
B. hiburan dan media cerita
C. alat memasak
D. alat ukur - Tokoh wayang biasanya memiliki
ciri khusus agar …
A. mudah dibedakan
B. terlihat sama semua
C. sulit dimainkan
D. tidak menarik - Membuat tokoh wayang versi
sendiri menunjukkan sikap …
A. malas berkreasi
B. kreatif dan imajinatif
C. takut mencoba
D. tidak percaya diri - Saat memainkan wayang bersama
kelompok, sikap yang penting dimiliki adalah …
A. egois
B. kerja sama
C. marah-marah
D. tidak peduli - Jadwal pelajaran dibuat agar
siswa …
A. lupa pelajaran
B. mengetahui kegiatan belajar dengan teratur
C. tidak masuk sekolah
D. bermain sepanjang hari - Jadwal pelajaran hias akan
lebih menarik jika menggunakan …
A. warna dan gambar yang sesuai
B. tulisan yang tidak jelas
C. kertas rusak
D. warna yang sama semua
- Rani membuat komik tentang
pemanfaatan botol plastik menjadi pot bunga. Manfaat komik tersebut bagi
pembaca adalah …
A. mengajak pembaca peduli lingkungan melalui cerita menarik
B. membuat pembaca membuang sampah sembarangan
C. mengurangi kreativitas siswa
D. membuat pembaca takut menggambar - Beni ingin membuat celengan
dari bahan daur ulang. Ia memiliki kardus bekas dan botol plastik. Mengapa
bahan tersebut cocok digunakan?
A. mudah ditemukan dan dapat dimanfaatkan kembali
B. harus dibuang secepatnya
C. sangat mahal
D. tidak bisa dibentuk - Layang-layang milik Andi sulit
terbang karena salah satu sisinya lebih berat. Kesimpulan yang tepat
adalah …
A. warna layang-layang kurang bagus
B. bentuk layang-layang tidak seimbang
C. tali layang-layang terlalu panjang
D. angin tidak penting - Seorang pengrajin wayang
menjelaskan bahwa wayang mengandung nilai budaya dan cerita kehidupan. Hal
yang dapat dipelajari siswa dari penjelasan tersebut adalah …
A. wayang hanya untuk dimainkan
B. wayang memiliki nilai seni dan budaya
C. wayang tidak penting dipelajari
D. wayang hanya cocok untuk orang dewasa - Setelah mengunjungi pameran
karya seniman daerah, siswa diminta menulis esai tentang pengalaman
mereka. Tujuan kegiatan tersebut adalah …
A. melatih siswa mengingat tanpa memahami
B. melatih siswa menulis pengalaman dan pendapat secara runtut
C. membuat siswa menyalin tulisan teman
D. mengurangi minat siswa terhadap seni
- Refleksi
: