Materi Ajar Kelas 4 Fatimah Az-Zahra Kamis 8 Januari 2026

 

Materi Ajar      : Kamis 8 Januari 2026

Hari/Tanggal  :  Kamis 8 Januari 2026

Kelas                : IV Fatimah Az Zahra

 

Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh

Apa kabar anak sholih sholihah…

Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat

Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan ujian hari ini! Jangan lupa tingkatkan iman dan takwa dengan selalu rajin melaksanakan solat 5 waktu, murojaah, sholat sunah Dhuha.

 

Matematika

Capaian Pembelajaran (CP) :

Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pengukuran berbagai bentuk bidang datar (persegi, persegi panjang, segitiga, lingkaran) menggunakan satuan baku dan tidak baku, serta memahami hubungan antar satuan.

Tujuan Pembelajaran : 

1.     Siswa dapat memahami konsep luas sebagai banyaknya bidang yang menutupi suatu daerah

2.     Siswa dapat mengukur luas bidang datar menggunakan satuan tidak baku (seperti: kertas, ubin, telapak tangan)

3.     Siswa dapat mengukur luas bidang datar menggunakan satuan baku (cm², m², dm²)

4.     Siswa dapat membandingkan luas beberapa bidang datar

5.     Siswa dapat menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan pengukuran luas

A. Pengukuran dengan Satuan Tidak Baku

Apa itu Satuan Tidak Baku?

Satuan tidak baku adalah satuan pengukuran yang tidak memiliki ukuran tetap atau standar. Setiap orang bisa mendapatkan hasil yang berbeda.

Contoh Satuan Tidak Baku:

Telapak tangan

Kertas HVS

Ubin/keramik

Buku tulis

Daun

Contoh Pengukuran:

Luas meja = 8 buku tulis

Luas papan tulis = 20 telapak tangan

Kelemahan Satuan Tidak Baku:

Hasilnya berbeda-beda untuk setiap orang

Tidak akurat

Sulit untuk dibandingkan

B. Pengukuran dengan Satuan Baku

Apa itu Satuan Baku?

Satuan baku adalah satuan pengukuran yang sudah ditetapkan dan memiliki ukuran yang sama di seluruh dunia. Hasilnya pasti dan dapat dipercaya.

Satuan Baku untuk Luas:

cm²

(sentimeter persegi)

m²

(meter persegi)

dm²

(desimeter persegi)

Hubungan Antar Satuan:

• 1 m² = 100 dm²

• 1 dm² = 100 cm²

• 1 m² = 10.000 cm²

Kelebihan Satuan Baku:

Hasilnya sama untuk semua orang

Akurat dan tepat

Mudah dibandingkan

Digunakan di seluruh dunia

Tips Mengingat

• Satuan TIDAK BAKU = Tidak tetap, berbeda-beda

• Satuan BAKU = Baku (tetap), sama untuk semua

• Untuk mengukur luas tanah/rumah gunakan m²

• Untuk mengukur luas buku/kertas gunakan cm²

2. Bahasa Indonesia

Mengamati Infografik

A. Capaian Pembelajaran

Peserta didik mampu memahami, mengolah, dan menyajikan informasi dari berbagai jenis teks informatif dan fiksi dalam bentuk lisan, tulisan, visual, dan audiovisual. Peserta didik dapat mengidentifikasi gagasan pokok dan gagasan pendukung dari teks informatif termasuk infografik.

B. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan dapat:

Menjelaskan pengertian infografik dengan bahasa sendiri

Mengidentifikasi ciri-ciri infografik dengan tepat

Menemukan informasi penting yang terdapat dalam infografik

Membedakan jenis-jenis infografik sederhana

Menyimpulkan isi infografik dengan kalimat yang runtut

C. Materi Pembelajaran

1. Pengertian Infografik

Infografik adalah penyajian informasi atau data dalam bentuk gambar, grafik, diagram, dan teks singkat yang menarik dan mudah dipahami. Kata "infografik" berasal dari gabungan kata "informasi" dan "grafik".

2. Ciri-ciri Infografik

Menggunakan gambar atau ilustrasi yang menarik

Teks yang digunakan singkat dan jelas

Menggunakan warna-warna yang cerah

Informasi disajikan secara visual

Mudah dipahami dalam waktu singkat

Terdapat data atau fakta

3. Unsur-unsur Infografik

Judul: Menjelaskan topik infografik

Gambar/Ikon: Ilustrasi yang mendukung informasi

Teks: Keterangan atau penjelasan singkat

Warna: Membuat tampilan menarik

Data/Angka: Fakta atau statistik

4. Jenis-jenis Infografik Sederhana

Infografik Statistik: Menampilkan data dalam bentuk angka, grafik, atau diagram

Infografik Proses: Menjelaskan langkah-langkah atau urutan

Infografik Perbandingan: Membandingkan dua atau lebih hal

Infografik Informasi: Memberikan pengetahuan tentang suatu topik

5. Cara Membaca Infografik

Perhatikan judulnya terlebih dahulu

Amati gambar dan ikon yang ada

Baca teks atau keterangan dengan seksama

Perhatikan angka atau data yang disajikan

Hubungkan semua informasi untuk memahami maksudnya

Simpulkan isi infografik dengan kalimat sendiri

D. Contoh Infografik Sederhana

Contoh 1: Manfaat Membaca Buku

MANFAAT MEMBACA BUKU

[Gambar buku terbuka]

1.     Menambah pengetahuan

2.     Meningkatkan daya ingat

3.     Memperluas kosakata

4.     Melatih konsentrasi

5.     Mengurangi stres

Ayo Rajin Membaca!

E. Contoh Soal

Soal Pilihan Ganda

1. Infografik adalah...

a. Gambar yang indah

b. Penyajian informasi dalam bentuk visual yang menarik

c. Tulisan yang panjang

d. Cerita bergambar

2. Ciri-ciri infografik yang tepat adalah...

a. Menggunakan teks yang panjang

b. Tidak ada gambar

c. Menggunakan gambar dan teks singkat

d. Berwarna hitam putih saja

3. Unsur yang TIDAK terdapat dalam infografik adalah...

a. Judul

b. Gambar

c. Warna

d. Karangan panjang

4. Langkah pertama dalam membaca infografik adalah...

a. Membaca semua teks

b. Melihat gambar saja

c. Memperhatikan judul

d. Menghitung jumlah warna

5. Manfaat infografik adalah...

a. Membuat pembaca bingung

b. Menyajikan informasi yang sulit dipahami

c. Menyampaikan informasi dengan cepat dan menarik

d. Menambah waktu membaca

Soal Uraian

1. Jelaskan dengan bahasamu sendiri, apa yang dimaksud dengan infografik!

2. Sebutkan 4 ciri-ciri infografik!

3. Perhatikan infografik berikut:

CUCI TANGAN 6 LANGKAH

1. Telapak dengan telapak

2. Punggung tangan

3. Sela-sela jari

4. Bersihkan ibu jari

5. Ujung jari dan kuku

6. Pergelangan tangan

Berdasarkan infografik di atas, jawablah:

a. Apa judul infografik tersebut?

b. Berapa langkah mencuci tangan yang benar?

c. Apa tujuan dari infografik tersebut?

4. Mengapa infografik menggunakan gambar dan warna yang menarik?

5. Buatlah kesimpulan tentang pentingnya memahami infografik dalam kehidupan sehari-hari!

F. Kunci Jawaban

Pilihan Ganda

b

c

d

c

c

Uraian

1. Infografik adalah cara menyampaikan informasi atau data menggunakan gambar, grafik, dan tulisan singkat agar mudah dipahami dan menarik untuk dibaca.

2. Empat ciri-ciri infografik:

Menggunakan gambar atau ilustrasi menarik

Teks yang singkat dan jelas

Menggunakan warna-warna cerah

Mudah dipahami

3.

a. Cuci Tangan 6 Langkah

b. 6 (enam) langkah

c. Memberikan informasi cara mencuci tangan yang benar agar tangan bersih dan terhindar dari kuman

4. Agar menarik perhatian pembaca, tidak membosankan, dan memudahkan pembaca memahami informasi dengan cepat.

5. (Jawaban bervariasi) Contoh: Memahami infografik sangat penting karena banyak informasi di sekitar kita disajikan dalam bentuk infografik. Dengan memahami infografik, kita dapat memperoleh informasi dengan cepat dan mudah, seperti informasi kesehatan, petunjuk arah, atau data penting lainnya.

G. Kegiatan Pembelajaran yang Disarankan

Aktivitas 1: Mencari contoh infografik di sekitar sekolah (poster, pengumuman)

Aktivitas 2: Mengamati dan mendiskusikan infografik dalam kelompok

Aktivitas 3: Membuat infografik sederhana tentang jadwal kegiatan atau tips bermanfaat

Aktivitas 4: Presentasi hasil karya infografik kepada teman-teman

3. Seni Rupa

A. Capaian Pembelajaran (CP)

Peserta didik mampu memahami dan mengapresiasi berbagai bentuk karya seni rupa dua dimensi, termasuk komik sebagai media komunikasi visual yang menggabungkan gambar dan teks untuk menyampaikan cerita atau pesan.

B. Tujuan Pembelajaran (TP)

Setelah mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan dapat:

Menjelaskan pengertian komik dengan bahasa sendiri

Menyebutkan ciri-ciri komik

Mengidentifikasi unsur-unsur dalam komik

Mengenali jenis-jenis komik sederhana

C. Materi Pembelajaran

https://youtu.be/5LqTt-YnWgM?si=iJ5Lk2Ca5KJm1XBj

https://youtu.be/5LqTt-YnWgM?si=iJ5Lk2Ca5KJm1XBj

1. Pengertian Komik

Komik adalah cerita bergambar yang disajikan dalam rangkaian gambar-gambar yang berurutan. Komik menggabungkan gambar dan tulisan untuk menyampaikan cerita yang menarik dan mudah dipahami. Biasanya, kata-kata dalam komik diletakkan di dalam balon kata (balon dialog) yang keluar dari mulut tokoh.

2. Ciri-Ciri Komik

Terdiri dari rangkaian gambar yang berurutan

Memiliki tokoh atau karakter

Ada cerita yang mengalir dari awal hingga akhir

Menggunakan balon kata untuk dialog

Gambar dan tulisan saling melengkapi

Dibaca secara berurutan (panel demi panel)

3. Unsur-Unsur Komik

a. Panel: Kotak-kotak yang memuat gambar cerita

b. Tokoh/Karakter: Pelaku dalam cerita komik

c. Balon Kata (Bubble Speech): Tempat dialog atau ucapan tokoh

Balon ucapan: untuk kata-kata yang diucapkan

Balon pikiran: untuk pikiran tokoh (biasanya berbentuk awan)

d. Narasi: Keterangan cerita yang biasanya ada di luar balon kata

e. Efek Suara: Tulisan yang menggambarkan suara (misalnya: "DOR!", "KRING!", "BYUR!")

4. Jenis-Jenis Komik

a. Komik Strip: Komik pendek yang terdiri dari 3-4 panel, biasanya ada di koran atau majalah

b. Komik Buku: Komik yang berbentuk buku dengan cerita yang lebih panjang

c. Komik Pendidikan: Komik yang berisi pesan edukatif atau pembelajaran

d. Komik Humor: Komik yang lucu dan menghibur

D. Latihan Soal

Soal Pilihan Ganda

Komik adalah cerita yang disampaikan dengan menggunakan...

a. Tulisan saja

b. Gambar dan tulisan

c. Gambar saja

d. Suara

Tempat dialog tokoh dalam komik disebut...

a. Panel

b. Narasi

c. Balon kata

d. Efek suara

Kotak-kotak yang memuat gambar dalam komik disebut...

a. Bingkai

b. Panel

c. Halaman

d. Lembar

Komik yang terdiri dari 3-4 panel dan biasanya ada di koran disebut...

a. Komik buku

b. Komik panjang

c. Komik strip

d. Komik novel

Tulisan yang menggambarkan suara dalam komik seperti "DOR!" atau "KRING!" disebut...

a. Dialog

b. Narasi

c. Efek suara

d. Monolog

Soal Isian Singkat

Komik menggabungkan __________ dan __________ untuk menyampaikan cerita.

Balon pikiran dalam komik biasanya berbentuk seperti __________.

Pelaku dalam cerita komik disebut __________ atau karakter.

Komik yang berisi pesan edukatif disebut komik __________.

Keterangan cerita yang ada di luar balon kata disebut __________.

Soal Uraian

Jelaskan apa yang dimaksud dengan komik!

Sebutkan 3 ciri-ciri komik!

Apa perbedaan antara balon ucapan dan balon pikiran?

Mengapa komik menggunakan gambar dan tulisan sekaligus?

Sebutkan 2 jenis komik yang kamu ketahui dan jelaskan!

Kunci Jawaban

Pilihan Ganda:

b

c

b

c

c

Isian Singkat:

6. gambar, tulisan

7. awan

8. tokoh

9. pendidikan

10. narasi

Uraian:

11. Komik adalah cerita bergambar yang disajikan dalam rangkaian gambar berurutan, menggabungkan gambar dan tulisan untuk menyampaikan cerita.

Tiga ciri komik: (1) Terdiri dari rangkaian gambar berurutan, (2) Memiliki tokoh/karakter, (3) Menggunakan balon kata untuk dialog.

Balon ucapan digunakan untuk kata-kata yang diucapkan tokoh, sedangkan balon pikiran (berbentuk awan) digunakan untuk menggambarkan pikiran tokoh.

Karena gambar dan tulisan saling melengkapi untuk membuat cerita lebih jelas, menarik, dan mudah dipahami.

(1) Komik strip: komik pendek 3-4 panel yang ada di koran/majalah, (2) Komik buku: komik berbentuk buku dengan cerita lebih panjang.