Materi Ajar Kelas 4 Fatimah Az-Zahra Kamis 22 januari 2026

 

Materi Ajar      : Kamis 22 Januari 2026

Hari/Tanggal  : Kamis 22 Januari 2026

Kelas                : IV Fatimah Az Zahra

 

Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh

Apa kabar anak sholih sholihah…

Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat

Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan ujian hari ini! Jangan lupa tingkatkan iman dan takwa dengan selalu rajin melaksanakan solat 5 waktu, murojaah, sholat sunah Dhuha.

1. Matematika

  Tujuan Pembelajaran :

    Murid mampu mengukur Volume dengan satuan baku dan tidak baku

    Capaian Pembelajaran :

    Mengukur panjang dan berat benda menggunakan satuan baku; menentukan hubungan antar-satuan baku panjang (cm, m) dan antar-satuan berat (g, kg); serta mengukur dan mengestimasi luas dan volume menggunakan satuan tidak baku dan satuan baku berupa bilangan cacah

    Mengukur Volume dengan Satuan Baku dan Tidak Baku

Apa itu Volume?

Volume adalah ukuran ruang yang ditempati oleh suatu benda tiga dimensi. Volume juga bisa disebut isi dari suatu benda.

 

Contoh dalam kehidupan sehari-hari:

·       Volume air dalam gelas

·       Volume kotak pensil

·       Volume akuarium

·       Volume bak mandi

·       Volume ruang kelas

A. Satuan Tidak Baku

Apa itu Satuan Tidak Baku?

Satuan tidak baku adalah satuan yang tidak memiliki ukuran standar dan hasilnya bisa berbeda-beda untuk setiap orang.

Contoh Satuan Tidak Baku untuk Volume:

·       Gelas

·       Ember

·       Kaleng

·       Botol

·       Sendok

·       Cangkir

·       Drum

Contoh Pengukuran dengan Satuan Tidak Baku:

Contoh 1:

Ibu mengisi bak mandi dengan 15 ember air.

Volume bak mandi = 15 ember

Contoh 2:

Adik minum 3 gelas air putih setiap hari.

Volume air yang diminum = 3 gelas

Contoh 3:

Petani mengisi tangki air dengan 20 kaleng air.

Volume tangki = 20 kaleng

Kelemahan Satuan Tidak Baku:

·       Ukurannya tidak sama untuk setiap orang

·       Hasil pengukuran bisa berbeda-beda

·       Tidak akurat untuk keperluan ilmiah

·       Sulit untuk komunikasi yang tepat

Contoh: Gelas yang digunakan Andi berbeda ukurannya dengan gelas yang digunakan Budi, sehingga "1 gelas air" bisa berbeda volumenya.

B. Satuan Baku

Apa itu Satuan Baku?

Satuan baku adalah satuan yang memiliki ukuran standar dan sama di seluruh dunia

Satuan Baku untuk Volume:

Liter (L) - untuk mengukur cairan

Mililiter (mL) - 1 L = 1.000 mL

Centimeter kubik

(cm³) - untuk benda padat

Meter kubik (m³) - untuk benda besar

Konversi satuan ke volume

Dari	Ke	Cara Menghitung
1 Liter (L)	1.000 mililiter (ml)	Dikali 1.000
1 Liter (L)	1.000 cm³	1L=1.000 cm³
1 m³	1.000 Liter	Dikali 1.000
1 cm³	1 mL	Sama

 

C. Rumus Menghitung Volume Bangun Ruang

1. Volume Kubus

Kubus adalah bangun ruang yang semua sisinya sama panjang

V=sxsxs = S3

Contoh Kubus

s = 5 cm

Volume 5x5x5=125 cm³

1. Contoh Soal 1 -Kubus:

Sebuah kotak berbentuk kubus memiliki panjang sisi 8 cm. Berapa volume kotak tersebut?

Diketahui:

Panjang sisi (s) = 8 cm

Ditanya:

Volume (V) = ?

Jawab:

V=SXSXS

V=8x8x8

V = 512 cm³

Jadi, volume kotak tersebut adalah 512 cm³

2. Volume Balok

Balok adalah bangun ruang yang memiliki panjang, lebar, dan tinggi berbeda

V = px 1x t

V = Volume

p = panjang

I = lebar

t = tinggi

 

Contoh Balok

p = 10cm I = 6cm

t = 8cm

Volume = 10 * 6 * 8 = 480 cm³

Contoh Soal 2 -Balok:

Sebuah akuarium berbentuk balok memiliki panjang 50 cm, lebar 30 cm, dan tinggi 40 cm. Berapa volume akuarium tersebut?

Diketahui:

Panjang (p) = 50cm

Lebar (1) = 30cn

Tinggi (t) = 40 cm

Ditanya:

Volume (V) = ?

Jawab:

V = pxIxt

V = 50 * 30 * 40

V = 60c * m ^ 3

Konversi ke Liter:

1.000 cm³ = 1 liter

60.000 cm³ = 60.000 +÷

1.000 60 liter

Jadi, volume akuarium adalah 60.000 cm³ atau liter 

Tips Mengingat:

·       Kubus: semua sisi sama →SXSXS

·       Balok: ada panjang, lebar, tinggi → pxlxt

·       1 liter = 1.000 mL = 1.000 cm³

·       Satuan volume selalu kubik (3) untuk benda padat

·       Untuk mengubah cm³ ke liter, bagi dengan 1.000

 

Latihan Soal -Mengukur Volume

1. Apa yang dimaksud dengan volume?

Jawaban:

2. Sebutkan 3 contoh satuan tidak baku untuk mengukur volume!

Jawaban:

a.

b.

C.

3. Sebutkan satuan baku untuk mengukur volume!

Jawaban:

4.1 liter =

mililiter = cm³

5. Sebuah dadu berbentuk kubus memiliki panjang sisi 6 cm. Berapa volume dadu tersebut?

Penyelesaian:

Diketahui:

Ditanya:

Jawab:

Volume = 

 

 Bahasa Indonesia

Mengamati Infografik

A. Capaian Pembelajaran (CP)

Peserta didik mampu memahami, mengolah, dan menyajikan informasi dari berbagai jenis teks informatif dan fiksi dalam bentuk lisan, tulisan, visual, dan audiovisual. Peserta didik dapat mengidentifikasi gagasan pokok dan gagasan pendukung dari teks informatif termasuk infografik.

B. Tujuan Pembelajaran

1.     Setelah mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan dapat:

2.     Menjelaskan pengertian infografik dengan bahasa sendiri

3.     Mengidentifikasi ciri-ciri infografik dengan tepat

4.     Menemukan informasi penting yang terdapat dalam infografik

5.     Membedakan jenis-jenis infografik sederhana

6.     Menyimpulkan isi infografik dengan kalimat yang runtut

C. Materi Pembelajaran

1. Pengertian Infografik

Infografik adalah penyajian informasi atau data dalam bentuk gambar, grafik, diagram, dan teks singkat yang menarik dan mudah dipahami. Kata "infografik" berasal dari gabungan kata "informasi" dan "grafik".

2. Ciri-ciri Infografik

Menggunakan gambar atau ilustrasi yang menarik

Teks yang digunakan singkat dan jelas

Menggunakan warna-warna yang cerah

Informasi disajikan secara visual

Mudah dipahami dalam waktu singkat

Terdapat data atau fakta

3. Unsur-unsur Infografik

Judul: Menjelaskan topik infografik

Gambar/Ikon: Ilustrasi yang mendukung informasi

Teks: Keterangan atau penjelasan singkat

Warna: Membuat tampilan menarik

Data/Angka: Fakta atau statistik

4. Jenis-jenis Infografik Sederhana

Infografik Statistik: Menampilkan data dalam bentuk angka, grafik, atau diagram

Infografik Proses: Menjelaskan langkah-langkah atau urutan

Infografik Perbandingan: Membandingkan dua atau lebih hal

Infografik Informasi: Memberikan pengetahuan tentang suatu topik

5. Cara Membaca Infografik

Perhatikan judulnya terlebih dahulu

Amati gambar dan ikon yang ada

Baca teks atau keterangan dengan seksama

Perhatikan angka atau data yang disajikan

Hubungkan semua informasi untuk memahami maksudnya

Simpulkan isi infografik dengan kalimat sendiri

D. Contoh Infografik Sederhana

Contoh 1: Manfaat Membaca Buku

MANFAAT MEMBACA BUKU

[Gambar buku terbuka]

Ø  Menambah pengetahuan

Ø  Meningkatkan daya ingat

Ø  Memperluas kosakata

Ø  Melatih konsentrasi

Ø  Mengurangi stres

Ayo Rajin Membaca!

E. Contoh Soal

Soal Pilihan Ganda

1. Infografik adalah...

a. Gambar yang indah

b. Penyajian informasi dalam bentuk visual yang menarik

c. Tulisan yang panjang

d. Cerita bergambar

2. Ciri-ciri infografik yang tepat adalah...

a. Menggunakan teks yang panjang

b. Tidak ada gambar

c. Menggunakan gambar dan teks singkat

d. Berwarna hitam putih saja

3. Unsur yang TIDAK terdapat dalam infografik adalah...

a. Judul

b. Gambar

c. Warna

d. Karangan panjang

4. Langkah pertama dalam membaca infografik adalah...

a. Membaca semua teks

b. Melihat gambar saja

c. Memperhatikan judul

d. Menghitung jumlah warna

5. Manfaat infografik adalah...

a. Membuat pembaca bingung

b. Menyajikan informasi yang sulit dipahami

c. Menyampaikan informasi dengan cepat dan menarik

d. Menambah waktu membaca

Soal Uraian

1. Jelaskan dengan bahasamu sendiri, apa yang dimaksud dengan infografik!

2. Sebutkan 4 ciri-ciri infografik!

3. Perhatikan infografik berikut:

CUCI TANGAN 6 LANGKAH

1. Telapak dengan telapak

2. Punggung tangan

3. Sela-sela jari

4. Bersihkan ibu jari

5. Ujung jari dan kuku

6. Pergelangan tangan

Berdasarkan infografik di atas, jawablah:

a. Apa judul infografik tersebut?

b. Berapa langkah mencuci tangan yang benar?

c. Apa tujuan dari infografik tersebut?

4. Mengapa infografik menggunakan gambar dan warna yang menarik?

5. Buatlah kesimpulan tentang pentingnya memahami infografik dalam kehidupan sehari-hari!

F. Kunci Jawaban

Pilihan Ganda

b

c

d

c

c

Uraian

1. Infografik adalah cara menyampaikan informasi atau data menggunakan gambar, grafik, dan tulisan singkat agar mudah dipahami dan menarik untuk dibaca.

2. Empat ciri-ciri infografik:

Menggunakan gambar atau ilustrasi menarik

Teks yang singkat dan jelas

Menggunakan warna-warna cerah

Mudah dipahami

3.

a. Cuci Tangan 6 Langkah

b. 6 (enam) langkah

c. Memberikan informasi cara mencuci tangan yang benar agar tangan bersih dan terhindar dari kuman

4. Agar menarik perhatian pembaca, tidak membosankan, dan memudahkan pembaca memahami informasi dengan cepat.

5. (Jawaban bervariasi) Contoh: Memahami infografik sangat penting karena banyak informasi di sekitar kita disajikan dalam bentuk infografik. Dengan memahami infografik, kita dapat memperoleh informasi dengan cepat dan mudah, seperti informasi kesehatan, petunjuk arah, atau data penting lainnya.

G. Kegiatan Pembelajaran yang Disarankan

Aktivitas 1: Mencari contoh infografik di sekitar sekolah (poster, pengumuman)

Aktivitas 2: Mengamati dan mendiskusikan infografik dalam kelompok

Aktivitas 3: Membuat infografik sederhana tentang jadwal kegiatan atau tips bermanfaat

Aktivitas 4: Presentasi hasil karya infografik kepada teman-teman

Semoga materi ini bermanfaat!

4. Seni Rupa

Pengertian Komik

A. Capaian Pembelajaran (CP)

Peserta didik mampu memahami dan mengapresiasi berbagai bentuk karya seni rupa dua dimensi, termasuk komik sebagai media komunikasi visual yang menggabungkan gambar dan teks untuk menyampaikan cerita atau pesan.

B. Tujuan Pembelajaran (TP)

1.     Setelah mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan dapat:

2.     Menjelaskan pengertian komik dengan bahasa sendiri

3.     Menyebutkan ciri-ciri komik

4.     Mengidentifikasi unsur-unsur dalam komik

5.     Mengenali jenis-jenis komik sederhana

C. Materi Pembelajaran

1. Pengertian Komik

Komik adalah cerita bergambar yang disajikan dalam rangkaian gambar-gambar yang berurutan. Komik menggabungkan gambar dan tulisan untuk menyampaikan cerita yang menarik dan mudah dipahami. Biasanya, kata-kata dalam komik diletakkan di dalam balon kata (balon dialog) yang keluar dari mulut tokoh.

2. Ciri-Ciri Komik

Terdiri dari rangkaian gambar yang berurutan

Memiliki tokoh atau karakter

Ada cerita yang mengalir dari awal hingga akhir

Menggunakan balon kata untuk dialog

Gambar dan tulisan saling melengkapi

Dibaca secara berurutan (panel demi panel)

3. Unsur-Unsur Komik

a. Panel: Kotak-kotak yang memuat gambar cerita

b. Tokoh/Karakter: Pelaku dalam cerita komik

c. Balon Kata (Bubble Speech): Tempat dialog atau ucapan tokoh

Balon ucapan: untuk kata-kata yang diucapkan

Balon pikiran: untuk pikiran tokoh (biasanya berbentuk awan)

d. Narasi: Keterangan cerita yang biasanya ada di luar balon kata

e. Efek Suara: Tulisan yang menggambarkan suara (misalnya: "DOR!", "KRING!", "BYUR!")

4. Jenis-Jenis Komik

a. Komik Strip: Komik pendek yang terdiri dari 3-4 panel, biasanya ada di koran atau majalah

b. Komik Buku: Komik yang berbentuk buku dengan cerita yang lebih panjang

c. Komik Pendidikan: Komik yang berisi pesan edukatif atau pembelajaran

d. Komik Humor: Komik yang lucu dan menghibur

D. Latihan Soal

Soal Pilihan Ganda

Komik adalah cerita yang disampaikan dengan menggunakan...

a. Tulisan saja

b. Gambar dan tulisan

c. Gambar saja

d. Suara

Tempat dialog tokoh dalam komik disebut...

a. Panel

b. Narasi

c. Balon kata

d. Efek suara

Kotak-kotak yang memuat gambar dalam komik disebut...

a. Bingkai

b. Panel

c. Halaman

d. Lembar

komik yang terdiri dari 3-4 panel dan biasanya ada di koran disebut...

a. Komik buku

b. Komik panjang

c. Komik strip

d. Komik novel

Tulisan yang menggambarkan suara dalam komik seperti "DOR!" atau "KRING!" disebut...

a. Dialog

b. Narasi

c. Efek suara

d. Monolog

Soal Isian Singkat

Komik menggabungkan __________ dan __________ untuk menyampaikan cerita.

Balon pikiran dalam komik biasanya berbentuk seperti __________.

Pelaku dalam cerita komik disebut __________ atau karakter.

Komik yang berisi pesan edukatif disebut komik __________.

Keterangan cerita yang ada di luar balon kata disebut __________.

Soal Uraian

Jelaskan apa yang dimaksud dengan komik!

Sebutkan 3 ciri-ciri komik!

Apa perbedaan antara balon ucapan dan balon pikiran?

Mengapa komik menggunakan gambar dan tulisan sekaligus?

Sebutkan 2 jenis komik yang kamu ketahui dan jelaskan!

Kunci Jawaban

Pilihan Ganda:

b

c

b

c

c

Isian Singkat:

6. gambar, tulisan

7. awan

8. tokoh

9. pendidikan

10. narasi

Uraian:

11. Komik adalah cerita bergambar yang disajikan dalam rangkaian gambar berurutan, menggabungkan gambar dan tulisan untuk menyampaikan cerita.

Tiga ciri komik: (1) Terdiri dari rangkaian gambar berurutan, (2) Memiliki tokoh/karakter, (3) Menggunakan balon kata untuk dialog.

Balon ucapan digunakan untuk kata-kata yang diucapkan tokoh, sedangkan balon pikiran (berbentuk awan) digunakan untuk menggambarkan pikiran tokoh.

Karena gambar dan tulisan saling melengkapi untuk membuat cerita lebih jelas, menarik, dan mudah dipahami.

(1) Komik strip: komik pendek 3-4 panel yang ada di koran/majalah, (2) Komik buku: komik berbentuk buku dengan cerita lebih panjang.