Materi
Ajar : Selasa 27 Januari 2026
Hari/Tanggal :
Selasa 27 Januari 2026
Kelas
: IV Fatimah Az Zahra
Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh
Apa
kabar anak sholih sholihah…
Semoga
semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat
Mari kita
awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan
kemudahan dalam melaksanakan kegiatan ujian hari ini! Jangan lupa
tingkatkan iman dan takwa dengan selalu rajin melaksanakan solat 5 waktu,
murojaah, sholat sunah Dhuha.
1.
Matematika
Capaian
Pembelajaran (CP)
Pada akhir
fase B, peserta didik dapat:
Memahami
dan menentukan luas bangun datar sederhana menggunakan satuan baku, serta
menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan pengukuran luas dalam
kehidupan sehari-hari.
Tujuan
Pembelajaran (TP)
Setelah
mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:
1. Menjelaskan
pengertian luas suatu bangun datar dengan bahasa sendiri.
2. Menyebutkan
satuan baku luas (cm² dan m²).
3. Mengukur
luas bangun datar menggunakan persegi satuan.
4. Menghitung
luas persegi dengan benar menggunakan rumus.
5. Menghitung
luas persegi panjang dengan benar menggunakan rumus.
6. Menyelesaikan
soal cerita yang berkaitan dengan pengukuran luas satuan baku.
7. Menunjukkan
sikap teliti, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam mengerjakan tugas
pengukuran luas
1.
Pengertian Bangun Datar
Bangun
datar adalah bangun dua dimensi yang hanya memiliki panjang dan lebar serta
tidak memiliki tinggi.
2.
Macam-Macam Bangun Datar dan Ciri-Cirinya
a.
Persegi
- Memiliki 4 sisi sama panjang
- Memiliki 4 sudut siku-siku
b.
Persegi Panjang
- Memiliki 2 pasang sisi yang
sama panjang
- Memiliki 4 sudut siku-siku
c.
Segitiga
- Memiliki 3 sisi dan 3 sudut
- Jumlah sudutnya 180°
d.
Lingkaran
- Tidak memiliki sudut
- Memiliki satu sisi lengkung
Keliling
Bangun Datar
- Persegi: K = 4 × sisi
- Persegi panjang: K = 2 × (panjang + lebar)
- Segitiga: K = jumlah seluruh sisi
Luas
Bangun Datar
- Persegi: L = sisi × sisi
- Persegi panjang: L = panjang × lebar
2. Pendidikan
pancasila
Topik:
Keberagaman Sosial Budaya
A. Capaian
Pembelajaran (CP)
Pada akhir
Fase B, peserta didik mampu:
Mengenali
dan menghargai keberagaman identitas diri, keluarga, dan masyarakat di
lingkungan sekitar serta menunjukkan sikap saling menghormati sesuai
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
B. Tujuan
Pembelajaran
Setelah
mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:
1. Menjelaskan
pengertian keberagaman sosial budaya.
2. Mengidentifikasi
bentuk-bentuk keberagaman sosial budaya di lingkungan sekitar.
3. Menyebutkan
contoh keberagaman sosial budaya di Indonesia.
4. Menunjukkan
sikap menghargai dan menghormati keberagaman dalam kehidupan sehari-hari.
5. Mengaitkan
sikap menghargai keberagaman dengan nilai-nilai Pancasila.
C. Materi
Pokok
1.
Pengertian Keberagaman Sosial Budaya
Keberagaman
sosial budaya adalah perbedaan-perbedaan yang ada dalam kehidupan masyarakat,
seperti perbedaan suku, agama, adat istiadat, bahasa, dan kebiasaan.
Indonesia
adalah negara yang kaya akan keberagaman. Meskipun berbeda-beda, masyarakat
Indonesia tetap hidup rukun dan damai.
2.
Bentuk-bentuk Keberagaman Sosial Budaya
Beberapa
bentuk keberagaman sosial budaya antara lain:
Suku
bangsa (Jawa, Sunda, Batak, Minang, Bugis, dan lainnya)
Bahasa
daerah (Bahasa Jawa, Sunda, Lampung, Batak, dll.)
Agama dan
kepercayaan
Adat
istiadat dan tradisi
Pakaian
adat
Kesenian
daerah (tari, lagu, alat musik)
3. Contoh
Keberagaman Sosial Budaya di Lingkungan Sekitar
-Teman di
kelas memiliki latar belakang suku yang berbeda.
-Ada teman
yang menggunakan bahasa daerah di rumah.
-Perbedaan
kebiasaan dalam perayaan hari besar.
-Beragam
makanan tradisional daerah.
4. Sikap
Menghargai Keberagaman
-Sikap
yang perlu ditunjukkan dalam keberagaman:
-Menghormati
perbedaan
-Tidak
mengejek atau merendahkan orang lain
-Saling
tolong-menolong tanpa membedakan
-Bekerja
sama dengan siapa saja
5.
Keberagaman dan Pancasila
Keberagaman
sesuai dengan nilai Pancasila, khususnya:
Sila ke-1:
Menghormati perbedaan agama dan kepercayaan
Sila ke-2:
Bersikap adil dan beradab
Sila ke-3:
Persatuan Indonesia
D. Contoh
Soal
A. Pilihan
Ganda
1.
Keberagaman sosial budaya berarti …
a.
Kesamaan dalam masyarakat
b.
Perbedaan dalam kehidupan masyarakat
c.
Persaingan antarwarga
d.
Perpecahan antarbangsa
Jawaban: b
2. Berikut
yang termasuk keberagaman budaya adalah …
a. Warna
kulit
b. Pakaian
adat
c. Bentuk
tubuh
d. Hobi
Jawaban: b
3. Sikap
yang tepat terhadap teman yang berbeda budaya adalah …
a.
Menjauhi
b.
Mengejek
c.
Menghargai
d.
Mengabaikan
Jawaban: c
B. Isian
Singkat
1.
Perbedaan suku, bahasa, dan adat istiadat disebut keberagaman __________.
Jawaban:
sosial budaya
2. Sikap
saling menghormati sesuai dengan Pancasila sila ke-____.
Jawaban: 2
C. Uraian
1. Jelaskan
apa yang dimaksud dengan keberagaman sosial budaya!
2. Sebutkan
3 contoh keberagaman sosial budaya di lingkungan sekolahmu!
3. Mengapa
kita harus menghargai keberagaman?
3. Bahasa
Indonesia
Materi
Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4
Mengamati
Infografik
A. Capaian
Pembelajaran (CP)
Peserta
didik mampu memahami, mengolah, dan menyajikan informasi dari berbagai jenis
teks informatif dan fiksi dalam bentuk lisan, tulisan, visual, dan audiovisual.
Peserta didik dapat mengidentifikasi gagasan pokok dan gagasan pendukung dari
teks informatif termasuk infografik.
B. Tujuan
Pembelajaran
Setelah
mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan dapat:
Menjelaskan
pengertian infografik dengan bahasa sendiri
Mengidentifikasi
ciri-ciri infografik dengan tepat
Menemukan
informasi penting yang terdapat dalam infografik
Membedakan
jenis-jenis infografik sederhana
Menyimpulkan
isi infografik dengan kalimat yang runtut
C. Materi
Pembelajaran
1.
*Pengertian Bertukar atau Membayar*
- Bertukar
atau membayar adalah proses menukar barang atau jasa dengan uang atau barang
lainnya.
- Contoh:
membeli buku di toko, membayar parkir, dll.
2.
*Kalimat yang Digunakan dalam Transaksi Jual Beli*
-
"Saya ingin membeli..."
-
"Berapa harganya?"
-
"Saya akan membayar..."
-
"Terima kasih, uang kembaliannya..."
3. *Contoh
Dialog Transaksi Jual Beli*
- Pembeli:
"Saya ingin membeli buku ini."
- Penjual:
"Baik, harganya Rp 10.000."
- Pembeli:
"Saya akan membayar dengan uang Rp 20.000."
- Penjual:
"Terima kasih, uang kembaliannya Rp 10.000."
4.
*Kosakata yang Digunakan dalam Transaksi Jual Beli*
- Membeli
- Membayar
- Harga
- Uang
- Kembali
5.
*Latihan*
- Buatlah
contoh dialog transaksi jual beli dengan temanmu!
- Tukarlah
peran sebagai penjual dan pembeli!
*Penilaian:*
- Tes
tulis tentang kosakata dan kalimat yang digunakan dalam transaksi jual beli
-
Penilaian presentasi dan diskusi
-
Penilaian kinerja dalam latihan
*Sumber
Belajar:*
- Buku
paket Bahasa Indonesia kelas 4 SD
- Contoh
dialog transaksi jual beli
- Lembar
kerja siswa
4. IPAS
:
A. Capaian
Pembelajaran (CP)
Pada akhir
fase B, peserta didik mampu mendeskripsikan keanekaragaman makhluk hidup di
lingkungan sekitar dan menjelaskan cara melestarikannya. Peserta didik dapat
mengidentifikasi berbagai jenis tumbuhan dan hewan, mengelompokkannya
berdasarkan ciri-ciri tertentu, serta memahami pentingnya menjaga kelestarian
keanekaragaman hayati.
B. Tujuan
Pembelajaran
1. Setelah
mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan dapat:
2. Menjelaskan
pengertian keanekaragaman hayati dengan bahasa sendiri
3. Mengidentifikasi
berbagai jenis makhluk hidup di lingkungan sekitar
4. Mengelompokkan
makhluk hidup berdasarkan ciri-ciri yang diamati
5. Menjelaskan
manfaat keanekaragaman hayati bagi kehidupan manusia
6. Menyebutkan
cara-cara melestarikan keanekaragaman hayati
7. Menunjukkan
sikap peduli terhadap kelestarian makhluk hidup di lingkungan sekitar
C. Materi
Pembelajaran
1.
*Pengertian Sumber Daya Alam*
- Sumber
daya alam adalah segala sesuatu yang ada di alam yang dapat dimanfaatkan oleh
manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.
- Contoh
sumber daya alam: air, tanah, mineral, tanaman, hewan, hutan, dll.
2.
*Jenis-Jenis Sumber Daya Alam*
- Sumber
daya alam hayati:
- Tanaman:
padi, jagung, sayuran, buah-buahan, dll.
- Hewan:
sapi, kambing, ayam, ikan, dll.
- Hutan:
kayu, rotan, obat-obatan, dll.
- Sumber
daya alam non-hayati:
- Air:
sungai, danau, laut, dll.
- Tanah:
tanah liat, tanah pasir, dll.
- Mineral:
minyak bumi, gas alam, batu bara, dll.
3.
*Pemanfaatan Sumber Daya Alam*
-
Pertanian: menanam padi, jagung, sayuran, dll.
-
Perikanan: menangkap ikan, budidaya ikan, dll.
-
Pertambangan: mengambil minyak bumi, gas alam, batu bara, dll.
-
Kehutanan: mengambil kayu, rotan, obat-obatan, dll.
4.
*Cara-Cara menjaga Sumber Daya Alam*
-
Menghemat penggunaan sumber daya alam
-
Mengurangi polusi
-
Melakukan reboisasi
-
Mengelola sampah dengan baik
5. *Contoh
Sumber Daya Alam di Indonesia*
- Sumber
daya alam hayati: hutan hujan tropis, terumbu karang, dll.
- Sumber
daya alam non-hayati: minyak bumi, gas alam, batu bara, dll.
6.
*Pentingnya menjaga Sumber Daya Alam*
- Untuk
menjaga keseimbangan lingkungan
- Untuk
memenuhi kebutuhan hidup manusia
- Untuk
meningkatkan ekonomi negara
Tidak ada komentar:
Posting Komentar