Rabu, 04 Februari 2026

Materi Ajar Kelas 4 Fatimah Az-Zahra. Kamis, 5 Februari 2026

 Materi Ajar      : Kamis, 5 Februari 2026

Hari/Tanggal  : Kamis, 5 Februari 2026 

 

A cartoon of a child and a child giving thumbs up

AI-generated content may be incorrect.


Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh

Apa kabar anak sholih sholihah…

Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat

Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan ujian hari ini! Jangan lupa tingkatkan iman dan takwa dengan selalu rajin melaksanakan solat 5 waktu, murojaah, sholat sunah Dhuha.

1. Matematika

  Tujuan Pembelajaran :

    Murid mampu mengukur Volume dengan satuan baku dan tidak baku

    Capaian Pembelajaran :

    Mengukur panjang dan berat benda menggunakan satuan baku; menentukan hubungan antar-satuan baku panjang (cm, m) dan antar-satuan berat (g, kg); serta mengukur dan mengestimasi luas dan volume menggunakan satuan tidak baku dan satuan baku berupa bilangan cacah

   

1. Pengertian Bangun Datar

Bangun datar adalah bangun dua dimensi yang hanya memiliki panjang dan lebar serta tidak memiliki tinggi.

2. Macam-Macam Bangun Datar dan Ciri-Cirinya

a. Persegi

  • Memiliki 4 sisi sama panjang
  • Memiliki 4 sudut siku-siku

b. Persegi Panjang

  • Memiliki 2 pasang sisi yang sama panjang
  • Memiliki 4 sudut siku-siku

c. Segitiga

  • Memiliki 3 sisi dan 3 sudut
  • Jumlah sudutnya 180°

d. Lingkaran

  • Tidak memiliki sudut
  • Memiliki satu sisi lengkung

Keliling Bangun Datar

  • Persegi: K = 4 × sisi
  • Persegi panjang: K = 2 × (panjang + lebar)
  • Segitiga: K = jumlah seluruh sisi

Luas Bangun Datar

  • Persegi: L = sisi × sisi
  • Persegi panjang: L = panjang × lebar

 

 Bahasa Indonesia

Mengamati Infografik

A. Capaian Pembelajaran (CP)

Peserta didik mampu memahami, mengolah, dan menyajikan informasi dari berbagai jenis teks informatif dan fiksi dalam bentuk lisan, tulisan, visual, dan audiovisual. Peserta didik dapat mengidentifikasi gagasan pokok dan gagasan pendukung dari teks informatif termasuk infografik.

B. Tujuan Pembelajaran

1.     Setelah mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan dapat:

2.     Menjelaskan pengertian infografik dengan bahasa sendiri

3.     Mengidentifikasi ciri-ciri infografik dengan tepat

4.     Menemukan informasi penting yang terdapat dalam infografik

5.     Membedakan jenis-jenis infografik sederhana

6.     Menyimpulkan isi infografik dengan kalimat yang runtut

C. Materi Pembelajaran

*🌟 AYO KITA MULAI PETUALANGAN BELAJAR!
📖 Apa Itu Teks Prosedur?
Pernahkah kamu membuat origami? Atau memasak mie instan? Nah, untuk melakukan hal-hal itu, kamu pasti mengikuti langkah-langkah tertentu, bukan?
Teks Prosedur adalah teks yang berisi langkah-langkah atau cara melakukan sesuatu dengan urutan yang benar agar mendapatkan hasil yang diinginkan.
🎨 Ciri-Ciri Teks Prosedur
Agar kamu bisa mengenali teks prosedur, perhatikan ciri-cirinya:
✅ Menggunakan kata perintah
Contoh: potong, aduk, lipat, tuangkan, campurkan
✅ Ada urutan langkah yang jelas
Biasanya diberi nomor: 1, 2, 3, dst.
✅ Menggunakan kata penghubung urutan
Contoh: pertama, kedua, selanjutnya, kemudian, terakhir
✅ Bertujuan untuk memberikan petunjuk
Agar pembaca bisa melakukan sesuatu
🏗️ Struktur Teks Prosedur
Teks prosedur punya 3 bagian penting:
┌─────────────────────────────┐
│  1. TUJUAN                  │
│  Apa yang akan dibuat/      │
│  dilakukan?                 │
└─────────────────────────────┘
         ⬇️
┌─────────────────────────────┐
│  2. BAHAN DAN ALAT          │
│  Apa saja yang dibutuhkan?  │
└─────────────────────────────┘
         ⬇️
┌─────────────────────────────┐
│  3. LANGKAH-LANGKAH         │
│  Bagaimana cara membuatnya? │
└─────────────────────────────┘
🎪 CONTOH TEKS PROSEDUR YANG SERU!
🍹 Cara Membuat Jus Mangga Segar
Tujuan:
Membuat minuman jus mangga yang segar dan enak
Bahan dan Alat:
2 buah mangga matang
3 sendok makan gula pasir
Es batu secukupnya
200 ml air matang
Blender
Gelas
Pisau
Sendok
Langkah-langkah:
Pertama, cuci bersih mangga dengan air mengalir
Kedua, kupas kulit mangga dan potong daging buahnya
Ketiga, masukkan potongan mangga ke dalam blender
Keempat, tambahkan gula pasir dan air matang
Selanjutnya, masukkan es batu secukupnya
Kemudian, blender semua bahan hingga halus dan tercampur rata
Terakhir, tuang jus mangga ke dalam gelas dan siap dihidangkan
🎮 YUK, BERMAIN SAMBIL BELAJAR!
🧩 Aktivitas 1: Urutkan Langkahnya!
Langkah-langkah membuat pesawat kertas ini berantakan. Bisakah kamu mengurutkannya dengan benar?
[ ] Buka lipatan dan lipat kedua sudut atas ke garis tengah
[ ] Siapkan selembar kertas berbentuk persegi panjang
[ ] Pesawat kertas siap diterbangkan!
[ ] Lipat kertas menjadi dua bagian secara memanjang
[ ] Lipat kedua sayap ke bawah
[ ] Buka kembali lipatan kertas
Urutan yang benar: ..., ..., ..., ..., ..., ...
✍️ Aktivitas 2: Lengkapi Kata Perintahnya!
Isi titik-titik dengan kata perintah yang tepat!
Bank Kata: cuci - potong - aduk - masukkan - tiriskan
Cara Membuat Salad Buah:
......... buah-buahan dengan air bersih
......... buah menjadi potongan kecil
......... semua buah ke dalam mangkuk
......... dengan mayones atau yogurt
......... salad buah di kulkas sebelum disajikan
🎨 Aktivitas 3: Buatlah Teks Prosedurmu Sendiri!
Sekarang giliran kamu! Pilih salah satu tema berikut dan buatlah teks prosedur:
🌟 Pilihan Tema:
Cara menyiram tanaman
Cara membuat sandwich
Cara membungkus kado
Cara mencuci tangan dengan benar
Cara merapikan tempat tidur
Template untuk membantumu:
Judul: Cara ............................

Tujuan:
.......................................

Bahan dan Alat:
- .....................................
- .....................................
- .....................................

Langkah-langkah:
1. Pertama, .........................
2. Kedua, ............................
3. Selanjutnya, ......................
4. Kemudian, .........................
5. Terakhir, .........................
💡 TIPS MENULIS TEKS PROSEDUR YANG BAIK
🌟 Gunakan kalimat yang pendek dan jelas
🌟 Urutkan langkah dari awal sampai akhir
🌟 Jangan ada langkah yang terlewat
🌟 Gunakan kata perintah di setiap langkah
🌟 Tuliskan bahan dan alat dengan lengkap
🏆 TANTANGAN AKHIR!
Misi Praktik:
Buatlah teks prosedur tentang kegiatan favoritmu
Praktikkan di rumah sesuai teks prosedur yang kamu buat
Foto hasilnya (boleh minta bantuan orang tua)
Ceritakan pengalamanmu di kelas!
📝 EVALUASI DIRI
Centang (✓) jika kamu sudah bisa:
[ ] Menjelaskan apa itu teks prosedur
[ ] Menyebutkan ciri-ciri teks prosedur
[ ] Mengenali struktur teks prosedur
[ ] Mengurutkan langkah-langkah dengan benar
[ ] Membuat teks prosedur sendiri
[ ] Menggunakan kata perintah dengan tepat
🎉 SELAMAT BELAJAR!
Ingat, semakin sering kamu berlatih membuat dan mengikuti teks prosedur, semakin terampil kamu dalam melakukan berbagai hal dengan benar!

"Langkah kecil yang teratur akan membawa hasil yang luar biasa!"

3. Seni Rupa

Pengertian Komik

A. Capaian Pembelajaran (CP)

Peserta didik mampu memahami dan mengapresiasi berbagai bentuk karya seni rupa dua dimensi, termasuk komik sebagai media komunikasi visual yang menggabungkan gambar dan teks untuk menyampaikan cerita atau pesan.

B. Tujuan Pembelajaran (TP)

1.     Setelah mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan dapat:

2.     Menjelaskan pengertian komik dengan bahasa sendiri

3.     Menyebutkan ciri-ciri komik

4.     Mengidentifikasi unsur-unsur dalam komik

5.     Mengenali jenis-jenis komik sederhana

C. Materi Pembelajaran

https://youtu.be/JQocEeIuKxM?si=D5Rq3W_ZOLOSIbIT

🎯 Capaian Pembelajaran (CP) Seni Rupa – Fase B

Peserta didik mampu mengeksplorasi dan menciptakan karya seni rupa dua atau tiga dimensi dengan menggunakan berbagai bahan, alat, teknik, dan ide kreatif, serta mampu menunjukkan sikap percaya diri, tanggung jawab, dan apresiasi terhadap karya sendiri dan orang lain.

🎯 Tujuan Pembelajaran (TP)

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik mampu:

Menjelaskan pengertian celengan dan fungsinya dalam kehidupan sehari-hari.

Mengidentifikasi alat dan bahan untuk membuat celengan.

Membuat karya seni rupa tiga dimensi berupa celengan dengan bahan sederhana.

Menghias celengan dengan bentuk, warna, dan motif yang kreatif.

Menunjukkan sikap teliti, mandiri, dan bertanggung jawab selama proses berkarya.

🐷 Pengertian Celengan

Celengan adalah tempat untuk menyimpan uang. Celengan dapat dibuat dari berbagai bahan dan dihias dengan bentuk yang menarik. Dengan membuat celengan sendiri, kita belajar menabung sekaligus berkreasi.

🧰 Alat dan Bahan

Alat:

Gunting

Cutter (digunakan dengan pengawasan guru)

Lem

Spidol atau kuas

Bahan:

Botol plastik bekas

Kertas warna / kertas origami

Cat air / cat poster

Stiker / kain flanel (opsional)

🛠️ Langkah-langkah Membuat Celengan

Bersihkan botol plastik dan keringkan.

Buat lubang kecil di bagian atas botol untuk memasukkan uang.

Hias botol sesuai kreasi (misalnya bentuk hewan atau karakter lucu).

Warnai celengan dengan cat atau tempelkan kertas warna.

Biarkan kering dan celengan siap digunakan.

🎨 Unsur Seni Rupa yang Digunakan

Bentuk : Tabung, lingkaran, atau bentuk hewan

Warna : Cerah dan menarik

Tekstur : Halus atau timbul dari hiasan

Ruang : Celengan termasuk karya seni rupa tiga dimensi

💬 Refleksi Peserta Didik

Apa bentuk celengan yang kamu buat?

Warna apa yang paling kamu sukai?

Apa manfaat menabung sejak kecil?

📝 Penilaian (Sederhana)

Aspek yang Dinilai:

Kreativitas desain

Kerapian

Kesesuaian dengan fungsi celengan

Sikap saat bekerja

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Materi Ajar Kelas 4 Fatimah Az-Zahra. Kamis, 5 Februari 2026

  Materi Ajar      : Kamis, 5 Februari 2026 Hari/Tanggal  : Kamis, 5 Februari 2026    Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh Apa kab...