5 April.2021

Tema 8 Subtema 1 PB 1 ( Monday, 5th April 2021 )

April 04, 2021

MATERI AJAR

Hari/Tanggal    : Senin, 5 April 2021

Kelas                 : I

Tema                 : 8 (Peristiwa Alam)

Sub Tema         : 1 

               (Peristiwa Siang dan Malam)

Pembelajaran   : 1

Tujuan Pembelajaran :   

• Agar siswa dapat mengetahui peristiwa pada malam hari  
• Agar siswa dapat mengetahui lambang sila pancasila

 Assalamualaikum wr.wb

 Apa kabar anak sholeh dan sholeha ? Semoga semua dalam keadaan sehat walafiat dan dalam lindungan Allah SWT. Sebelum memulai pembelajaran jangan lupa untuk mandi terlebih dahulu, sarapan, sholat dhuha dan murajaah yaa.

Anak soleh dan solehah mari kita awali kegiatan belajar kita dengan berdoa. Yuuk angkat tangannya, tundukkan pandangannya..Kita baca doa bersama-sama.

 “ROBBI ZIDNII ‘ILMAN WARZUQNII FAHMAA, WAJ’ ALNII MINASS-SHOLIHIIN”

Walau pembelajaran kita secara daring ibu guru harap semua tetap melaksanakan belajar dengan rajin.

Dan ingat selalu cuci tangan dan memakai masker serta jaga selalu kesehatan.

Alhamdulillah kita sudah menyelesaikan materi tema 7. Dan hari ini kita akan melanjutkan pembelajaran kita tema 8 (peristiwa alam) sub tema 1 (peristiwa siang dan malam)

Bacalah teks di bawah ini!

Sekarang kita nyanyikan lagu ini bersama-sama yuk!

Kegiatan 1

Tulislah kata-kata yang tepat untuk gambar di bawah ini.

Udin, Beni, dan Edo bangun pagi-pagi sekali. Mereka akan menemani nenek ke sawah. Sawah nenek di tanamani pohon padi. Pohon padi akan menghasilkan beras. Tahukah kalian beras adalah makanan pokok kita? Padi melambangkan kemakmuran bagi semua. Padi dan kapas merupakan lambang sila kelima Pancasila

Bunyi sila kelima Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Amati  gambar dari  sila sila

Setelah mengamati lambang di atas, tulislah lambang sila pada tabel di bawah ini

Selamat mengerjakan.!

Jangan lupa kolasekan foto hasil belajarmu dan kirimkan  melalui whatshapp ibu guru. Dan ucapkan terimakasih kepada mama atau papa setelah mendapatkan bantuan.

Wassalamualaikum, wr. wb.

Kamis 1 April 2021

Tema 7 Subtema 4 PB 6 ( Thursday, 1st April 2021 )

Maret 31, 2021

        MATERI AJAR

 

Hari/Tanggal    : Kamis, 1 April 2021

Kelas                 : I

Tema                 : 7

     (Benda, Hewan dan Tanaman di Sekitarku)

Sub Tema         : 4

( Bentuk, Warna, Ukuran dan Permukaan Benda)

Pembelajaran   : 6

Tujuan Pembelajaran :   Dapat menuliskan asal benda dari ciri cirinya dan kegunaannya, menghitung soal pengurangan dan penjumlahan.

Assalamualaikum wr.wb

Apa kabar sholeh dan sholeha ? Semoga semua dalam keadaan sehat walafiat dan dalam lindungan Allah SWT. Sebelum memulai pembelajaran jangan lupa untuk mandi terlebih dahulu, sarapan, sholat dhuha dan murajaah yaa. 

Anak soleh dan solehah mari kita awali kegiatan belajar kita dengan berdoa. Yuuk angkat tangannya, tundukkan pandangannya..Kita baca doa bersama-sama.

“ROBBI ZIDNII ‘ILMAN WARZUQNII FAHMAA, WAJ’ ALNII MINASS-SHOLIHIIN”

 

Walau pembelajaran kita secara daring ibu guru harap semua tetap melaksanakan belajar dengan rajin.

Dan ingat selalu cuci tangan dan memakai masker serta jaga selalu kesehatan.

Dan hari ini kita akan belajar Tema 7 Subtema 4 Pb 6 tentang lingkungan disekitarku.

Bacalah teks dibwah ini !

Benda memiliki ciri dan kegunaan yang berbeda-beda.

Ciri dan kegunaan benda berkaitan dengan bahan benda.

Ada benda yang terbuat dari karet, kaca, atau kertas.

Ada juga benda yang terbuat dari kayu, logam, kain, atau plastik.

Tahukah kamu terbuat dari apa benda di bawah ini?

Adakah bahan benda lainnya?

Coba sebutkan.

Diskusikan bersama temanmu.

Mengapa jendela terbuat dari kaca?

Mengapa rumah tidak dibuat dari kertas?

Mengapa ku6rsi dibuat dari kayu atau plastik?

Isilah tabel di bawah ini dengan benar

KEGIATAN 1

Kita harus berhati-hati menggunakan benda.

Benda yang terbuat dari kaca mudah pecah.

Gunakan benda tersebut dengan hati-hati.

KEGIATAN 2

Sebuah toko buku memiliki 22 buah pensil.

Toko buku menambah lagi 24 pensil.

Pensil di toko buku semuanya berjumlah...

Ditulis ... + ... = ...

Jika toko buku memiliki 46 buah pensil dan 24 

buah pensil patah, pensil di toko buku yang masih 

utuh sebanyak...

Ditulis ... - ... = ...

NO 3 DAN 4

Menggunakan benda di sekitar kita harus hati-hati. 

Jika tidak berhati-hati dapat membahayakan keselamatan.

Selamat mengerjakan.!

Jangan lupa kolasekan foto hasil belajarmu dan kirimkan  melalui whatshapp ibu guru. Dan ucapkan terimakasih kepada mama atau papa setelah mendapatkan bantuan.

Wassalamualaikum, wr. wb.

Tab 31 Maret 2021

Wednesday, 31th March 2021 )

Maret 30, 2021

       MATERI AJAR

 

Hari/Tanggal    : Selasa, 30 Maret 2021

Kelas                 : I

Tema                 : 7

     (Benda, Hewan dan Tanaman di Sekitarku)

Sub Tema         : 4

( Bentuk, Warna, Ukuran dan Permukaan Benda)

Pembelajaran   : 4 dan 5

Tujuan Pembelajaran :  Dapat membedakan benda halus dan tidak halus, membuat kalimat perbandingan dan menghitung pengurangan atau selisih.

Assalamualaikum wr.wb

Apa kabar sholeh dan sholeha ? Semoga semua dalam keadaan sehat walafiat dan dalam lindungan Allah SWT. Sebelum memulai pembelajaran jangan lupa untuk mandi terlebih dahulu, sarapan, sholat dhuha dan murajaah yaa. 

Anak soleh dan solehah mari kita awali kegiatan belajar kita dengan berdoa. Yuuk angkat tangannya, tundukkan pandangannya..Kita baca doa bersama-sama.

“ROBBI ZIDNII ‘ILMAN WARZUQNII FAHMAA, WAJ’ ALNII MINASS-SHOLIHIIN”

 

Walau pembelajaran kita secara daring ibu guru harap semua tetap melaksanakan belajar dengan rajin.

Dan ingat selalu cuci tangan dan memakai masker serta jaga selalu kesehatan.

Dan hari ini kita akan belajar Tema 7 Subtema 4 Pb 4 dan 5 tentang lingkungan disekitarku.

Bacalah teks dibawah ini !

Lani dan Siti bermain seluncur.

Lani dan Siti dapat meluncur dengan baik.

Permukaan papan seluncur halus.

Edo dan Beni bermain pasir.

Mereka membuat berbagai bentuk dari pasir.

Permukaan pasir kasar.

Permukaan benda ada yang kasar dan ada yang halus.

Sekarang amati benda-benda yang ada di sekitarmu.

Adakah benda yang permukaannya kasar?

Adakah benda yang permukaannya halus?

Ada benda yang memiliki permukaan halus.

Ada pula benda yang memiliki permukaan kasar.

Bentuk permukaan benda juga berbeda-beda.

Ada yang berbentuk segitiga dan segi empat.

Ada juga yang berbentuk lingkaran.

KEGIATAN 1

Isilah dari gambar di atas.

Buatlah 2 kalimat untuk membandingkan dua benda.

Gunakan kata-kata benda yang kamu miliki.

Contoh: 

Permukaan baju halus, tetapi permukaan batu bata kasar.

Karena kita tidak membuatnya maka kita simak video cara membuatnya yaa

https://youtu.be/Uj97y4X-T_A

KEGIATAN 2

1. Perhatikan gambar berikut.

Sebuah toko bola memiliki 62 buah bola.
20 bola tersebut kempis
Ada berapa bola yang tidak kempis?

Ditulis susun kebawah yaa....

2. Perhatikan gambar berikut

Sebuah toko buku memiliki 48 buah penggaris.

20 penggaris tersebut telah terjual.

Ada berapa penggaris yang belum terjual?

Ditulias susun kebawah yaa...

Selamat mengerjakan.!

Jangan lupa kolasekan foto hasil belajarmu dan kirimkan  melalui whatshapp ibu guru. Dan ucapkan terimakasih kepada mama atau papa setelah mendapatkan bantuan.

Wassalamualaikum, wr. wb.

Selasa 30 Maret 2021

Tuesday, 30th March 2021 )

Maret 29, 2021

      MATERI AJAR

 

Hari/Tanggal    : Selasa, 30 Maret 2021

Kelas                 : I

Tema                 : 7 

     (Benda, Hewan dan Tanaman di Sekitarku)

Sub Tema         : 4

( Bentuk, Warna, Ukuran dan Permukaan Benda)

Pembelajaran   : 3 

Tujuan Pembelajaran :  Dapat menjelaskan be da yang ada disekitar kita dan menghitung selisih dari suatu benda dari soal cerita.

Assalamualaikum wr.wb

Apa kabar sholeh dan sholeha ? Semoga semua dalam keadaan sehat walafiat dan dalam lindungan Allah SWT. Sebelum memulai pembelajaran jangan lupa untuk mandi terlebih dahulu, sarapan, sholat dhuha dan murajaah yaa. 

Anak soleh dan solehah mari kita awali kegiatan belajar kita dengan berdoa. Yuuk angkat tangannya, tundukkan pandangannya..Kita baca doa bersama-sama.

“ROBBI ZIDNII ‘ILMAN WARZUQNII FAHMAA, WAJ’ ALNII MINASS-SHOLIHIIN”

 

Walau pembelajaran kita secara daring ibu guru harap semua tetap melaksanakan belajar dengan rajin.

Dan ingat selalu cuci tangan dan memakai masker serta jaga selalu kesehatan.

Dan hari ini kita akan belajar Tema 7 Subtema 4 Pb 3 tentang lingkungan disekitarku.

Ibu: Mengapa kamu sedih, Mutiara?

Mutiara : Penggarisku hilang, Bu.

Ibu: Mungkin kamu lupa menyimpannya. 

 

Tiba-tiba Udin datang.

Udin: Mengapa kamu sedih, Kakak?

: Penggaris ku hilang, Udin.

Udin : Maksud Kakak, penggaris yang berwarna 

merah?

Mutiara : Iya, betul, warnanya merah.

Udin: Maafkan aku, Kakak. Aku tadi meminjamnya sebentar.

Ibu

: Udin, kalau meminjam penggaris Kakak, 

harus minta izin.

Udin : Iya, Bu. Maafkan aku, Kakak.

Kakak dan Udin bersalaman.

Kakak memaafkan Udin.

Udin berjanji tidak akan mengulangi perbuatannya.

Udin akan meminta izin sebelum memakai barang orang lain.

JADI PESAN YANG KITA BACA DI ATAS ADALAH SEBAIKNYA MEMINTA IZIN TERLEBIH DAHULU JIKA AKAN MEMINJAM BARANG ORANG LAIN.

Perhatikan gambar berikut ini.

Gambar ini adalah gambar penggaris. 

Bentuknya persegi panjang.

Warnanya merah.

Penggaris digunakan untuk mengukur.

KEGIATAN 1

Pilihlah dua benda yang ada di rumah atau 

kelasmu.

Kemudian, gambarlah benda tersebut.

Berilah penjelasan tentang benda tersebut.

1 dan 2

KEGIATAN 2

Gunakan cara susun kebawah.

1. Siti memiliki 43 buah buku.

Siti ingin menyumbangkan 21 buah buku.

Ada berapa buku Siti yang tersisa?

2. Udin memiliki 54 buah mobil-mobilan.

Udin memberikan 23 buah mobil-mobilan kepada temannya.

Mobil-mobilan Udin sekarang berjumlah...

3. Dayu membeli bunga mawar sebanyak 64 

tangkai. Dayu memberikan 34 tangkai bunga mawar kepada temannya.

Bunga mawar Dayu sekarang berjumlah... buah

4. Lani mempunyai pepaya sebanyak 46 buah.

Lani memberikan 42 buah pepaya kepada 

temannya.Buah pepaya Lani sekarang berjumlah..

Selamat mengerjakan.!

Jangan lupa kolasekan foto hasil belajarmu dan kirimkan  melalui whatshapp ibu guru. Dan ucapkan terimakasih kepada mama atau papa setelah mendapatkan bantuan.

Wassalamualaikum, wr. wb.

Senin 29 Maret 2021

Monday, 29th March 2021 )

Maret 28, 2021

     MATERI AJAR

 

Hari/Tanggal    : Senin, 29 Maret 2021

Kelas                 : I

Tema                 : 7 

     (Benda, Hewan dan Tanaman di Sekitarku)

Sub Tema         : 4

( Bentuk, Warna, Ukuran dan Permukaan Benda)

Pembelajaran   : 1 dan 2

Tujuan Pembelajaran :  Dapat membuat kalimat dengan membedakan bentuk benda dan membuat aksara lampung dari anak kalimat tekelingai, keleniah dan nengen.

Assalamualaikum wr.wb

Apa kabar sholeh dan sholeha ? Semoga semua dalam keadaan sehat walafiat dan dalam lindungan Allah SWT. Sebelum memulai pembelajaran jangan lupa untuk mandi terlebih dahulu, sarapan, sholat dhuha dan murajaah yaa. 

Anak soleh dan solehah mari kita awali kegiatan belajar kita dengan berdoa. Yuuk angkat tangannya, tundukkan pandangannya..Kita baca doa bersama-sama.

“ROBBI ZIDNII ‘ILMAN WARZUQNII FAHMAA, WAJ’ ALNII MINASS-SHOLIHIIN”

 

Walau pembelajaran kita secara daring ibu guru harap semua tetap melaksanakan belajar dengan rajin.

Dan ingat selalu cuci tangan dan memakai masker serta jaga selalu kesehatan.

Dan hari ini kita akan belajar Tema 7 Subtema 4 Pb 1 dan 2 tentang lingkungan disekitarku.

Sebelum kita mulai pembelajaran kita simak video berikut yaa

Bacalah teks berikut !

Udin dan Siti sedang bermain bersama.

Udin bermain mobil-mobilan.

Mobil-mobilan Udin berwarna merah.

Siti senang bermain boneka.

Boneka Siti berukuran besar dan halus.

Mereka senang bermain bersama.

Ada banyak benda di sekitar kita.

Benda berbeda bentuk warna dan ukurannya

Apa yang terjadi jika semua benda berwarna sama?

Apa yang terjadi jika semua benda berukuran besar?

Kegiatan 1

Buatlah kalimat untuk membandingkan kedua gambar.

Contoh 

Bahasa Lampung

Kegiatan 2

Buatlah aksara Lampungnya

1. Bangkai

2. Susah

3. Sungai

4. Sawah

5. Kakak

Selamat mengerjakan.!

Jangan lupa kolasekan foto hasil belajarmu dan kirimkan  melalui whatshapp ibu guru. Dan ucapkan terimakasih kepada mama atau papa setelah mendapatkan bantuan.

Wassalamualaikum, wr. wb.

Jum'at 26 Maret 2021

Friday, 26th March 2021 )

Maret 25, 2021

    MATERI AJAR

 

Hari/Tanggal    : Jumat, 26 Maret 2021

Kelas                 : I

Tema                 : 7 

     (Benda, Hewan dan Tanaman di Sekitarku)

Sub Tema         : 3

                    ( Tanaman di Sekitarku)

Pembelajaran   : 6

Tujuan Pembelajaran :  dapat membuat kalimat pujian sesuai dengan gambar dan menghitung penjumlahan dalam soal cerita menggunakan cara susun kebawah.

Assalamualaikum wr.wb

Apa kabar sholeh dan sholeha ? Semoga semua dalam keadaan sehat walafiat dan dalam lindungan Allah SWT. Sebelum memulai pembelajaran jangan lupa untuk mandi terlebih dahulu, sarapan, sholat dhuha dan murajaah yaa. 

Anak soleh dan solehah mari kita awali kegiatan belajar kita dengan berdoa. Yuuk angkat tangannya, tundukkan pandangannya..Kita baca doa bersama-sama.

“ROBBI ZIDNII ‘ILMAN WARZUQNII FAHMAA, WAJ’ ALNII MINASS-SHOLIHIIN”

 

Walau pembelajaran kita secara daring ibu guru harap semua tetap melaksanakan belajar dengan rajin.

Dan ingat selalu cuci tangan dan memakai masker serta jaga selalu kesehatan.

Dan hari ini kita akan belajar Tema 7 Subtema 3 Pb 6 tentang lingkungan disekitarku.

Sebelum kita mulai pembelajaran kita simak video berikut yaa

https://youtu.be/aqnhukhnjFA

Ibu dan Dayu senang berkebun.

Mereka menanam sayuran dalam pot.

Pot yang digunakan terbuat dari kaleng bekas.

Ibu dan Dayu menyusun pot dengan rapi.

Ada yang disusun berjajar di atas rak.

Ada juga pot yang digantung.

Setiap hari Ibu dan Dayu merawat kebun sayuran.

Sayuran tumbuh subur dan hijau.

Keindahannya membuat suasana rumah tambah indah.

Hasil tanaman sayuran sangat bermanfaat.

Ibu dan Dayu memasak sayuran dari hasil berkebun.

Apakah tanaman di sekitarmu sudah ditata dengan rapi?

Apakah kamu dan teman-teman dapat menata tanaman?

Kegiatan 1

Mari berlatih menulis pujian sesuai gambar.

Ikuti sesuai contoh

Kegiatan 2

Kerjakan susun kebawah atau gunakan cara!

1.  Lani memiliki 25 tangkai bunga matahari.

Dayu memiliki bunga matahari 24 tangkai lebih banyak dari Lani.

Berapa banyak bunga matahari yang dimiliki Dayu?

2. Keranjang merah memuat 61   jeruk.

Keranjang biru memuat 22 buah jeruk lebih 

banyak dari keranjang merah.

Berapa banyak buah jeruk yang dapat 

ditampung keranjang biru?

3. Edo memiliki 51 butir kelereng.

Beni memiliki kelereng 37 buah lebih banyak daripada Edo.

Berapa banyak kelereng yang dimiliki Beni?

Selamat mengerjakan.!

Jangan lupa kolasekan foto hasil belajarmu dan kirimkan  melalui whatshapp ibu guru. Dan ucapkan terimakasih kepada mama atau papa setelah mendapatkan bantuan.

Wassalamualaikum, wr. wb.

kamis.25 Maret 2021

Thursday, 25th March 2021 )

Maret 24, 2021

   MATERI AJAR

 

Hari/Tanggal    : Kamis, 25 Maret 2021

Kelas                 : I

Tema                 : 7 

     (Benda, Hewan dan Tanaman di Sekitarku)

Sub Tema         : 3

                    ( Tanaman di Sekitarku)

Pembelajaran   : 4 dan 5

Tujuan Pembelajaran :  dapat mengenal berbagai tanaman sayuran yang ada disekitar rumah 

Assalamualaikum wr.wb

Apa kabar sholeh dan sholeha ? Semoga semua dalam keadaan sehat walafiat dan dalam lindungan Allah SWT. Sebelum memulai pembelajaran jangan lupa untuk mandi terlebih dahulu, sarapan, sholat dhuha dan murajaah yaa. 

Anak soleh dan solehah mari kita awali kegiatan belajar kita dengan berdoa. Yuuk angkat tangannya, tundukkan pandangannya..Kita baca doa bersama-sama.

“ROBBI ZIDNII ‘ILMAN WARZUQNII FAHMAA, WAJ’ ALNII MINASS-SHOLIHIIN”

 

Walau pembelajaran kita secara daring ibu guru harap semua tetap melaksanakan belajar dengan rajin.

Dan ingat selalu cuci tangan dan memakai masker serta jaga selalu kesehatan.

Dan hari ini kita akan belajar Tema 7 Subtema 3 Pb 4 dan 5 tentang lingkungan disekitarku.

Sebelum kita mulai pembelajaran kita simak video berikut yaa

Bacalah teks dibawah ini  

Sambil mengenal nama tanaman, mari kita berlatih menirukan gerak tanaman sambil bermain.

Kegiatan 1

Bacalah teks diatas  (memilih bacaan teks antara pohon kelapa atau pohon bambu) 

Bisa melalui video call atau videokan waktu membaca atau voice note keguru kelasmu.

Kegiatan 2

Selamat mengerjakan.!

Jangan lupa kolasekan foto hasil belajarmu dan kirimkan  melalui whatshapp ibu guru. Dan ucapkan terimakasih kepada mama atau papa setelah mendapatkan bantuan.

Wassalamualaikum, wr. wb.