Materi Ajar : Rabu, 1 April 2026
Hari/Tanggal : Rabu, 1 April 2026
Kelas : IV Fatimah Az Zahra
Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh
Apa kabar anak sholih sholihah…
Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat
Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan ujian hari ini! Jangan lupa tingkatkan iman dan takwa dengan selalu rajin melaksanakan solat 5 waktu, murojaah, sholat sunah Dhuha.
1. IPAS :
A. Capaian Pembelajaran (CP)
Pada akhir fase B, peserta didik mampu mendeskripsikan keanekaragaman makhluk hidup di lingkungan sekitar dan menjelaskan cara melestarikannya. Peserta didik dapat mengidentifikasi berbagai jenis tumbuhan dan hewan, mengelompokkannya berdasarkan ciri-ciri tertentu, serta memahami pentingnya menjaga kelestarian keanekaragaman hayati.
B. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan dapat:
2. Menjelaskan pengertian keanekaragaman hayati dengan bahasa sendiri
3. Mengidentifikasi berbagai jenis makhluk hidup di lingkungan sekitar
4. Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan ciri-ciri yang diamati
5. Menjelaskan manfaat keanekaragaman hayati bagi kehidupan manusia
6. Menyebutkan cara-cara melestarikan keanekaragaman hayati
7. Menunjukkan sikap peduli terhadap kelestarian makhluk hidup di lingkungan sekitar
C. Materi Pembelajaran
2. Matematika
Capaian Pembelajaran (CP)
Pada akhir fase B, peserta didik dapat:
Memahami dan menentukan luas bangun datar sederhana menggunakan satuan baku, serta menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan pengukuran luas dalam kehidupan sehari-hari.
Tujuan Pembelajaran (TP)
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:
1. Menjelaskan pengertian luas suatu bangun datar dengan bahasa sendiri.
2. Menyebutkan satuan baku luas (cm² dan m²).
3. Mengukur luas bangun datar menggunakan persegi satuan.
4. Menghitung luas persegi dengan benar menggunakan rumus.
5. Menghitung luas persegi panjang dengan benar menggunakan rumus.
6. Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan pengukuran luas satuan baku.
7. Menunjukkan sikap teliti, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam mengerjakan tugas pengukuran luas
1. Pengertian Bangun Datar
Bangun datar adalah bangun dua dimensi yang memiliki panjang dan lebar tetapi tidak memiliki tinggi.
Contoh bangun datar:
- Persegi
- Persegi panjang
- Segitiga
- Trapesium
- Layang-layang
- Segibanyak
2. Segiempat
Segiempat adalah bangun datar yang memiliki 4 sisi.
Macam-macam Segiempat
1. Persegi
Ciri-ciri:
- Memiliki 4 sisi sama panjang
- Memiliki 4 sudut siku-siku
- Memiliki 4 titik sudut
2. Persegi Panjang
Ciri-ciri:
- Memiliki 2 sisi panjang dan 2 sisi lebar
- Memiliki 4 sudut siku-siku
- Sisi berhadapan sama panjang
3. Trapesium
Ciri-ciri:
- Memiliki 4 sisi
- Memiliki sepasang sisi sejajar
4. Jajar Genjang
Ciri-ciri:
- Sisi berhadapan sejajar
- Sisi berhadapan sama panjang
5. Layang-layang
Ciri-ciri:
- Dua pasang sisi sama panjang
- Memiliki 2 diagonal
3. Segitiga
Segitiga adalah bangun datar yang memiliki 3 sisi.
Ciri-ciri Segitiga:
- Memiliki 3 sisi
- Memiliki 3 sudut
- Memiliki 3 titik sudut
Jenis-jenis Segitiga
1. Segitiga Sama Sisi
- Semua sisi sama panjang
2. Segitiga Sama Kaki
- Dua sisi sama panjang
3. Segitiga Sembarang
- Semua sisi berbeda panjang
4. Segibanyak
Segibanyak adalah bangun datar yang memiliki banyak sisi lebih dari 4.
Contoh Segibanyak:
- Segilima
- Segienam
- Segitujuh
- Segidelapan
Ciri-ciri Segibanyak:
- Memiliki banyak sisi
- Memiliki banyak sudut
- Memiliki banyak titik sudut
3. Bahasa Indonesia
Materi Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4
Mengamati Infografik
A. Capaian Pembelajaran (CP)
Peserta didik mampu memahami, mengolah, dan menyajikan informasi dari berbagai jenis teks informatif dan fiksi dalam bentuk lisan, tulisan, visual, dan audiovisual. Peserta didik dapat mengidentifikasi gagasan pokok dan gagasan pendukung dari teks informatif termasuk infografik.
B. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan dapat:
Menjelaskan pengertian infografik dengan bahasa sendiri
Mengidentifikasi ciri-ciri infografik dengan tepat
Menemukan informasi penting yang terdapat dalam infografik
Membedakan jenis-jenis infografik sederhana
Menyimpulkan isi infografik dengan kalimat yang runtut
C. Materi Pembelajaran
Tidak ada komentar:
Posting Komentar