Kamis, 14 Mei 2026

Materi ajar kelas 4 Fatimah Az Zahra Jumat 15 Mei 2026

 

Materi Ajar   : Jumat 15 Mei 2026

Hari/Tanggal  : Jumat,15 Mei  2026

Kelas               : IV Fatimah Az Zahra

 

A cartoon of a child and a child giving thumbs up

AI-generated content may be incorrect.

Nama Guru                   : Dessy Puji Astuti, S.Pd.

Mata Pelajaran            : Pancasila

                                          Seni Rupa

Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh

Apa kabar anak sholih sholihah…

Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat

Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan ujian hari ini! Jangan lupa tingkatkan iman dan takwa dengan selalu rajin melaksanakan solat 5 waktu, murojaah, sholat sunah Dhuha.

Latihan Seni Rupa : 

  1. Komik adalah karya gambar yang berfungsi untuk …
    A. menghitung angka
    B. menyampaikan cerita melalui gambar dan teks
    C. membuat bangunan
    D. mengukur benda
  2. Berikut yang termasuk jenis komik adalah …
    A. komik strip
    B. puisi
    C. pidato
    D. tabel
  3. Komik tentang daur ulang sampah dibuat agar pembaca …
    A. takut membuang sampah
    B. memahami pentingnya menjaga lingkungan
    C. malas membuat karya
    D. hanya melihat gambar
  4. Menabung memiliki manfaat, yaitu …
    A. menghabiskan uang lebih cepat
    B. melatih hidup hemat dan disiplin
    C. membeli barang tanpa berpikir
    D. membuat uang cepat hilang
  5. Kaleng bekas dan botol plastik dapat dimanfaatkan untuk membuat …
    A. makanan
    B. pakaian adat
    C. celengan daur ulang
    D. buku pelajaran
  6. Sebelum membuat celengan dari barang bekas, langkah pertama yang tepat adalah …
    A. langsung membuang bahan
    B. membuat rancangan atau desain
    C. menunggu bantuan teman
    D. membeli bahan baru mahal
  7. Layang-layang dapat terbang karena adanya …
    A. gaya dorong angin
    B. suara pemain
    C. warna kertas
    D. panjang tali saja
  8. Bentuk layang-layang yang seimbang membantu layang-layang …
    A. cepat rusak
    B. mudah jatuh
    C. terbang lebih stabil
    D. sulit dimainkan
  9. Saat menghias layang-layang, hal yang perlu diperhatikan adalah …
    A. keseimbangan warna dan bentuk
    B. ukuran sepatu pembuat
    C. harga tali
    D. nama teman
  10. Wayang termasuk karya seni tradisi Indonesia yang berfungsi sebagai …
    A. alat olahraga
    B. hiburan dan media cerita
    C. alat memasak
    D. alat ukur
  11. Tokoh wayang biasanya memiliki ciri khusus agar …
    A. mudah dibedakan
    B. terlihat sama semua
    C. sulit dimainkan
    D. tidak menarik
  12. Membuat tokoh wayang versi sendiri menunjukkan sikap …
    A. malas berkreasi
    B. kreatif dan imajinatif
    C. takut mencoba
    D. tidak percaya diri
  13. Saat memainkan wayang bersama kelompok, sikap yang penting dimiliki adalah …
    A. egois
    B. kerja sama
    C. marah-marah
    D. tidak peduli
  14. Jadwal pelajaran dibuat agar siswa …
    A. lupa pelajaran
    B. mengetahui kegiatan belajar dengan teratur
    C. tidak masuk sekolah
    D. bermain sepanjang hari
  15. Jadwal pelajaran hias akan lebih menarik jika menggunakan …
    A. warna dan gambar yang sesuai
    B. tulisan yang tidak jelas
    C. kertas rusak
    D. warna yang sama semua
  1. Rani membuat komik tentang pemanfaatan botol plastik menjadi pot bunga. Manfaat komik tersebut bagi pembaca adalah …
    A. mengajak pembaca peduli lingkungan melalui cerita menarik
    B. membuat pembaca membuang sampah sembarangan
    C. mengurangi kreativitas siswa
    D. membuat pembaca takut menggambar
  2. Beni ingin membuat celengan dari bahan daur ulang. Ia memiliki kardus bekas dan botol plastik. Mengapa bahan tersebut cocok digunakan?
    A. mudah ditemukan dan dapat dimanfaatkan kembali
    B. harus dibuang secepatnya
    C. sangat mahal
    D. tidak bisa dibentuk
  3. Layang-layang milik Andi sulit terbang karena salah satu sisinya lebih berat. Kesimpulan yang tepat adalah …
    A. warna layang-layang kurang bagus
    B. bentuk layang-layang tidak seimbang
    C. tali layang-layang terlalu panjang
    D. angin tidak penting
  4. Seorang pengrajin wayang menjelaskan bahwa wayang mengandung nilai budaya dan cerita kehidupan. Hal yang dapat dipelajari siswa dari penjelasan tersebut adalah …
    A. wayang hanya untuk dimainkan
    B. wayang memiliki nilai seni dan budaya
    C. wayang tidak penting dipelajari
    D. wayang hanya cocok untuk orang dewasa
  5. Setelah mengunjungi pameran karya seniman daerah, siswa diminta menulis esai tentang pengalaman mereka. Tujuan kegiatan tersebut adalah …
    A. melatih siswa mengingat tanpa memahami
    B. melatih siswa menulis pengalaman dan pendapat secara runtut
    C. membuat siswa menyalin tulisan teman
    D. mengurangi minat siswa terhadap seni

Latihan soal Pancasila :

21.  Di lingkungan rumah, warga akan mengadakan kerja bakti membersihkan selokan. Edo memilih bermain gim karena merasa itu bukan tugasnya. Sikap yang sesuai dengan nilai Pancasila adalah …
A. membiarkan orang lain bekerja
B. ikut membantu kerja bakti bersama warga
C. menonton warga bekerja dari jauh
D. menyuruh teman menggantikannya

22.  Siti memiliki teman yang berbeda agama. Saat temannya beribadah, Siti menjaga ketenangan agar ibadah berjalan lancar. Sikap Siti mencerminkan sila …
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. kelima

23.  Di kelas terdapat siswa dari berbagai daerah. Ketika diskusi kelompok, mereka saling menghargai pendapat. Manfaat sikap tersebut adalah …
A. pekerjaan menjadi lebih sulit
B. timbul pertengkaran
C. tercipta persatuan dan kerja sama
D. hanya pendapat tertentu yang diterima

24.  Saat pemilihan ketua kelas, Raka memaksa teman-temannya memilih calon pilihannya. Sikap yang seharusnya dilakukan Raka adalah …
A. menerima hasil musyawarah bersama
B. marah kepada teman
C. tidak mau berteman lagi
D. memilih sendiri tanpa berdiskusi

25.  Berikut yang menunjukkan sikap bangga menggunakan bahasa Indonesia adalah …
A. malu berbicara bahasa Indonesia
B. selalu mengejek logat daerah teman
C. menggunakan bahasa Indonesia yang baik saat diskusi
D. hanya mau menggunakan bahasa asing

26.  Para perumus Pancasila memiliki semangat persatuan meskipun memiliki pendapat berbeda. Sikap tersebut dapat diteladani dengan cara …
A. memaksakan pendapat sendiri
B. menghargai pendapat orang lain
C. tidak mau berdiskusi
D. memilih bertengkar

27.  Di lingkungan masyarakat terdapat banyak perbedaan budaya. Sikap yang tepat agar tetap rukun adalah …
A. membanding-bandingkan budaya
B. menghina budaya lain
C. menghargai keberagaman budaya
D. memilih berteman dengan suku sendiri

28.  Ketika upacara bendera, semua siswa menyanyikan lagu Indonesia Raya dengan semangat. Sikap tersebut menunjukkan …
A. rasa malu menjadi warga Indonesia
B. cinta tanah air
C. sikap acuh terhadap negara
D. rasa ingin menang sendiri

29.  Pada saat musyawarah kelas, keputusan diambil berdasarkan kesepakatan bersama. Nilai Pancasila yang diterapkan adalah …
A. sila kedua
B. sila ketiga
C. sila keempat
D. sila kelima

30.  Lina melihat temannya diejek karena berasal dari daerah berbeda. Sikap Lina yang tepat adalah …
A. ikut mengejek
B. diam saja
C. membela dan menasihati temannya
D. menjauhi mereka semua

31.   Berikut yang merupakan contoh pengamalan sila kelima di masyarakat adalah …
A. memilih teman berdasarkan suku
B. membantu tetangga tanpa membeda-bedakan
C. memaksakan kehendak sendiri
D. tidak mau berbagi tugas

32.  Saat bermain sepak bola, tim Beni kalah. Walaupun kecewa, mereka tetap memberi selamat kepada lawan. Sikap tersebut mencerminkan …
A. sportivitas dan persatuan
B. rasa iri
C. sikap sombong
D. permusuhan

33.   Mengapa bahasa Indonesia penting sebagai bahasa persatuan?
A. agar daerah kehilangan bahasanya
B. supaya semua budaya sama
C. memudahkan masyarakat dari berbagai daerah berkomunikasi
D. agar hanya satu suku yang dikenal

34.  Di sekolah akan diadakan pentas budaya daerah. Sikap terbaik siswa adalah …
A. menolak budaya lain
B. bangga dan ikut melestarikan budaya Indonesia
C. mengejek pakaian adat teman
D. hanya menonton tanpa menghargai

35.  Ketika ada teman kesulitan memahami pelajaran, tindakan yang mencerminkan sila kedua adalah …
A. menertawakan teman
B. membantu teman dengan sabar
C. membiarkan teman sendiri
D. menyuruhnya keluar kelas

36.  Sikap para perumus Pancasila yang dapat diterapkan saat kerja kelompok adalah …
A. tidak menerima kritik
B. mau bekerja sama demi tujuan bersama
C. ingin menang sendiri
D. memilih diam sepanjang diskusi

37.  Walaupun berbeda suku dan agama, warga di kampung Pak Joko selalu bekerja sama saat ada bencana. Hal tersebut menunjukkan bahwa keberagaman dapat …
A. memecah persatuan
B. menghambat kerja sama
C. memperkuat persatuan jika saling menghargai
D. menyebabkan permusuhan

38.  Pada saat diskusi, Tono mendengarkan pendapat temannya sampai selesai sebelum berbicara. Sikap Tono menunjukkan …
A. menghargai orang lain
B. sifat egois
C. sikap sombong
D. rasa tidak peduli

39.  Jika melihat teman bertengkar karena perbedaan pendapat, sikap yang tepat adalah …
A. ikut memihak salah satu teman
B. mengadu domba mereka
C. membantu mendamaikan dengan baik
D. menertawakan pertengkaran

40.  Bangga menjadi anak Indonesia dapat ditunjukkan dengan cara …
A. mencintai budaya bangsa sendiri
B. meremehkan produk Indonesia
C. malu memakai batik
D. tidak mau mengikuti upacara bendera

 

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Materi ajar kelas 4 Fatimah Az Zahra Jumat 15 Mei 2026

  Materi Ajar   : Jumat 15 Mei 2026 Hari/Tanggal  : Jumat,15 Mei   2026 Kelas               : IV Fatimah Az Zahra   Nama Guru     ...