Materi
Ajar : Jumat 23 Januari 2026
Hari/Tanggal :
Jumat 23 Januari 2026
Kelas
: IV Fatimah Az Zahra
Assalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh
Apa
kabar anak sholih sholihah…
Semoga
semuanya dalam keadaan sehat wal'aafiyat
Mari
kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan
diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan ujian hari ini! Jangan
lupa tingkatkan iman dan takwa dengan selalu rajin melaksanakan solat 5 waktu,
murojaah, sholat sunah Dhuha.
1.
Seni Rupa
Pengertian
Komik
A.
Capaian Pembelajaran (CP)
Peserta
didik mampu memahami dan mengapresiasi berbagai bentuk karya seni rupa dua
dimensi, termasuk komik sebagai media komunikasi visual yang menggabungkan
gambar dan teks untuk menyampaikan cerita atau pesan.
B.
Tujuan Pembelajaran (TP)
1. Setelah
mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan dapat:
2. Menjelaskan
pengertian komik dengan bahasa sendiri
3. Menyebutkan
ciri-ciri komik
4. Mengidentifikasi
unsur-unsur dalam komik
5. Mengenali
jenis-jenis komik sederhana
C.
Materi Pembelajaran
1.
Pengertian Komik
Komik
adalah cerita bergambar yang disajikan dalam rangkaian gambar-gambar yang
berurutan. Komik menggabungkan gambar dan tulisan untuk menyampaikan cerita
yang menarik dan mudah dipahami. Biasanya, kata-kata dalam komik diletakkan di
dalam balon kata (balon dialog) yang keluar dari mulut tokoh.
2.
Ciri-Ciri Komik
Terdiri
dari rangkaian gambar yang berurutan
Memiliki
tokoh atau karakter
Ada
cerita yang mengalir dari awal hingga akhir
Menggunakan
balon kata untuk dialog
Gambar
dan tulisan saling melengkapi
Dibaca
secara berurutan (panel demi panel)
3.
Unsur-Unsur Komik
a.
Panel: Kotak-kotak yang memuat gambar cerita
b.
Tokoh/Karakter: Pelaku dalam cerita komik
c.
Balon Kata (Bubble Speech): Tempat dialog atau ucapan tokoh
Balon
ucapan: untuk kata-kata yang diucapkan
Balon
pikiran: untuk pikiran tokoh (biasanya berbentuk awan)
d.
Narasi: Keterangan cerita yang biasanya ada di luar balon kata
e.
Efek Suara: Tulisan yang menggambarkan suara (misalnya: "DOR!",
"KRING!", "BYUR!")
4.
Jenis-Jenis Komik
a.
Komik Strip: Komik pendek yang terdiri dari 3-4 panel, biasanya ada di koran
atau majalah
b.
Komik Buku: Komik yang berbentuk buku dengan cerita yang lebih panjang
c.
Komik Pendidikan: Komik yang berisi pesan edukatif atau pembelajaran
d.
Komik Humor: Komik yang lucu dan menghibur
D.
Latihan Soal
Soal
Pilihan Ganda
Komik
adalah cerita yang disampaikan dengan menggunakan...
a.
Tulisan saja
b.
Gambar dan tulisan
c.
Gambar saja
d.
Suara
Tempat
dialog tokoh dalam komik disebut...
a.
Panel
b.
Narasi
c.
Balon kata
d.
Efek suara
Kotak-kotak
yang memuat gambar dalam komik disebut...
a.
Bingkai
b.
Panel
c.
Halaman
d.
Lembar
komik
yang terdiri dari 3-4 panel dan biasanya ada di koran disebut...
a.
Komik buku
b.
Komik panjang
c.
Komik strip
d.
Komik novel
Tulisan
yang menggambarkan suara dalam komik seperti "DOR!" atau
"KRING!" disebut...
a.
Dialog
b.
Narasi
c.
Efek suara
d.
Monolog
Soal
Isian Singkat
Komik
menggabungkan __________ dan __________ untuk menyampaikan cerita.
Balon
pikiran dalam komik biasanya berbentuk seperti __________.
Pelaku
dalam cerita komik disebut __________ atau karakter.
Komik
yang berisi pesan edukatif disebut komik __________.
Keterangan
cerita yang ada di luar balon kata disebut __________.
Soal
Uraian
Jelaskan
apa yang dimaksud dengan komik!
Sebutkan
3 ciri-ciri komik!
Apa
perbedaan antara balon ucapan dan balon pikiran?
Mengapa
komik menggunakan gambar dan tulisan sekaligus?
Sebutkan
2 jenis komik yang kamu ketahui dan jelaskan!
Kunci
Jawaban
Pilihan
Ganda:
b
c
b
c
c
Isian
Singkat:
6.
gambar, tulisan
7.
awan
8.
tokoh
9.
pendidikan
10.
narasi
Uraian:
11.
Komik adalah cerita bergambar yang disajikan dalam rangkaian gambar berurutan,
menggabungkan gambar dan tulisan untuk menyampaikan cerita.
Tiga
ciri komik: (1) Terdiri dari rangkaian gambar berurutan, (2) Memiliki
tokoh/karakter, (3) Menggunakan balon kata untuk dialog.
Balon
ucapan digunakan untuk kata-kata yang diucapkan tokoh, sedangkan balon pikiran
(berbentuk awan) digunakan untuk menggambarkan pikiran tokoh.
Karena
gambar dan tulisan saling melengkapi untuk membuat cerita lebih jelas, menarik,
dan mudah dipahami.
(1)
Komik strip: komik pendek 3-4 panel yang ada di koran/majalah, (2) Komik buku:
komik berbentuk buku dengan cerita lebih panjang.
2.
Pendidikan pancasila
Topik:
Keberagaman Sosial Budaya
A.
Capaian Pembelajaran (CP)
Pada
akhir Fase B, peserta didik mampu:
Mengenali
dan menghargai keberagaman identitas diri, keluarga, dan masyarakat di
lingkungan sekitar serta menunjukkan sikap saling menghormati sesuai
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
B.
Tujuan Pembelajaran
Setelah
mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:
-
Menjelaskan pengertian keberagaman sosial budaya.
-
Mengidentifikasi bentuk-bentuk keberagaman sosial budaya di lingkungan sekitar.
-
Menyebutkan contoh keberagaman sosial budaya di Indonesia.
-
Menunjukkan sikap menghargai dan menghormati keberagaman dalam kehidupan
sehari-hari.
-
Mengaitkan sikap menghargai keberagaman dengan nilai-nilai Pancasila.
C.
Materi Pokok
1.
Pengertian Keberagaman Sosial Budaya
Keberagaman
sosial budaya adalah perbedaan-perbedaan yang ada dalam kehidupan masyarakat,
seperti perbedaan suku, agama, adat istiadat, bahasa, dan kebiasaan.
Indonesia
adalah negara yang kaya akan keberagaman. Meskipun berbeda-beda, masyarakat
Indonesia tetap hidup rukun dan damai.
2.
Bentuk-bentuk Keberagaman Sosial Budaya
Beberapa
bentuk keberagaman sosial budaya antara lain:
Suku
bangsa (Jawa, Sunda, Batak, Minang, Bugis, dan lainnya)
Bahasa
daerah (Bahasa Jawa, Sunda, Lampung, Batak, dll.)
Agama
dan kepercayaan
Adat
istiadat dan tradisi
Pakaian
adat
Kesenian
daerah (tari, lagu, alat musik)
3.
Contoh Keberagaman Sosial Budaya di Lingkungan Sekitar
Teman
di kelas memiliki latar belakang suku yang berbeda.
Ada
teman yang menggunakan bahasa daerah di rumah.
Perbedaan
kebiasaan dalam perayaan hari besar.
Beragam
makanan tradisional daerah.
4.
Sikap Menghargai Keberagaman
Sikap
yang perlu ditunjukkan dalam keberagaman:
Menghormati
perbedaan
Tidak
mengejek atau merendahkan orang lain
Saling
tolong-menolong tanpa membedakan
Bekerja
sama dengan siapa saja
5.
Keberagaman dan Pancasila
Keberagaman
sesuai dengan nilai Pancasila, khususnya:
Sila
ke-1: Menghormati perbedaan agama dan kepercayaan
Sila
ke-2: Bersikap adil dan beradab
Sila
ke-3: Persatuan Indonesia
D.
Contoh Soal
A.
Pilihan Ganda
Keberagaman
sosial budaya berarti …
a.
Kesamaan dalam masyarakat
b.
Perbedaan dalam kehidupan masyarakat
c.
Persaingan antarwarga
d.
Perpecahan antarbangsa
Jawaban:
b
Berikut
yang termasuk keberagaman budaya adalah …
a.
Warna kulit
b.
Pakaian adat
c.
Bentuk tubuh
d.
Hobi
Jawaban:
b
Sikap
yang tepat terhadap teman yang berbeda budaya adalah …
a.
Menjauhi
b.
Mengejek
c.
Menghargai
d.
Mengabaikan
Jawaban:
c
B.
Isian Singkat
Perbedaan
suku, bahasa, dan adat istiadat disebut keberagaman __________.
Jawaban:
sosial budaya
Sikap
saling menghormati sesuai dengan Pancasila sila ke-____.
Jawaban:
2
C.
Uraian
Jelaskan
apa yang dimaksud dengan keberagaman sosial budaya!
Sebutkan
3 contoh keberagaman sosial budaya di lingkungan sekolahmu!
Mengapa
kita harus menghargai keberagaman?
Tidak ada komentar:
Posting Komentar