Senin, 31 Juli 2023

                                                             Materi Ajar Kelas 4 B 

Hari                          : Senin, 31 Juli 2023

Mata Pelajaran         : PKN

Kelas                        : VI (Empat) B

BAB 1                       : Pancasila sebagai nilai kehidupan

Mata pelajaran        : Matematika 

BAB 1                       : Bilangan cacah besar

Mata Pelajaran        : SBDP

Tujuan Pembelajaran PKN :

1. memiliki akhlak mulia dengan didasari keimanan dan ketakwaan kepada tuhan yang maha esa hal ini ditunjukan melalui sikap mencintai sesama manusia dan lingkungannya serta menghargai kebinekaan untuk mewujudkan keadilan sosial.

2. memahami makna dan nilai-nilai pancasila, serta proses perumusannya sebagai dasar negara, pandangan hidup bangsa dan ideologi negara melalui kajian secara kritis terhadap nilai dan karifan luhur bangsa Indonesia sebagai pedoman dan perspektif dalam berinteraksi dengan masyarakat global, serta mempraktikkan nilai-nilai pancasila dalam kehidupan sehari-hari, baik di sekolah, rumah, masyarakat sekitar, dan dalam konteks yang lebih luas. 

Tujuan Pembelajaran MTK :

peserta didik menunjukkan pemahaman dan intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 10.000. Mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, menggunakan nilai tempat, melakukan komposisi dan dekomposisi bilangan tersebut. Mereka juga dapat menyelesaikan masalah berkaitan dengan uang menggunakan ribuan sebagai satuan.peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah sampai 1.000. Mereka dapat melakukan operasi perkalian dan pembagian bilangan cacah sampai 100 menggunakan benda-benda konkret, gambar dan simbol matematika. Mereka juga dapat menyelesaikan masalah berkaitan dengan kelipatan dan faktor.

Tujuan Pembelajaran SBDP :

Pada akhir fase, peserta didik mampu menilai hasil pencapaian diri dalam mengenal tari sebagai wujud ekspresi diri, melalui pengamatan bentuk penyajian tari berdasarkan latar belakang serta pengidentifikasian dalam menerapkan unsur utama tari, level, perubahan arah, sebagai bentuk ekspresi tari kelompok yang dapat menumbuhkan rasa cinta pada seni tari.

Kesimpulan PKN: 

Siswa dapat mengetahui tentang akhlak mulia dengan didasari keimanan dan ketakwaan dan  memahami makna dan nilai-nilai pancasila, serta proses perumusannya sebagai dasar negara.

Kesimpulan Matematika:

Siswa dapat pemahaman dan intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 10.000 dan Mereka juga dapat menyelesaikan masalah berkaitan dengan kelipatan dan faktor.

 Kesimpulan SBDP:

peserta didik mampu menilai hasil pencapaian diri dalam mengenal tari sebagai wujud ekspresi diri.